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          【題目】如果一個圖形沿著一條直線對折后，折痕兩側(cè)的部分能夠完全（__________），這個圖形就是（___________），折痕所在的直線叫作（___________）。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】重合 軸對稱圖形 對稱軸 
          【解析】
          略
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】63÷0.125÷8＝63÷（0.125×8）。（______）
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】直角梯形只有一條腰。 （______）
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法正確的是(　　)。
          A. 個、十、百、千……都是數(shù)位
          B. 604000是由6個十萬和4個千組成的
          C. 用2個5和3個0可以組成無數(shù)個不同的五位數(shù)
          D. 一億里有100個1000萬
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在56的“5”與“6”之間添上(　　)個0，這個數(shù)就讀作五百億零六。
          A. 8B. 9C. 10D. 11
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】寫出下面由各數(shù)組成的數(shù)。
          (1)2個十億、9個百萬和9個百
          寫作：_______________
          (2)三百零八億、三百零八萬和三百零八
          寫作：_______________
          (3)20000000＋500000＋8000
          寫作：_______________
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】李老師從辦公室向西偏北25°方向走150米，下課后他回辦公室的路線是（ ）。
          A. 北偏西25°方向走150米 B. 東偏南25°方向走150米 C. 南偏東25°方向走150米
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用豎式計算。
          30÷0.12= 25.2÷0.096= 47.6÷0.56= 5.04÷8.4=
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】每個禮盒要用1.2米的絲帶，15米長的絲帶可以包裝（　�。┻@樣的禮盒．
          A.12.5個 B.13個 C.12個
          

			
          

			
          
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