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          【題目】一份合同的簽訂日期是2009年2月29日．　 　．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】×
          【解析】
          試題分析：要想判斷此題的對錯(cuò)，首先應(yīng)判斷2009年2月有多少天，因?yàn)?009年不是閏年，故2月有28天，由此判斷．
          解：因?yàn)楣珰v年份是4的倍數(shù)的一般都是閏年，2009不是4的倍數(shù)，所以2009年不是閏年，本年的2月有28天．
          故答案為：×．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】尺子從0刻度到2刻度，是厘米。
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某畫展上午有398人參觀，下午有704人參觀，請估一估，這天參觀畫展共約________人。
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】哪道算式的得數(shù)大于50？（ ）
          A.43+6B.46+7C.54-8
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一塊三角形的地的面積是0.4公頃，它的底是100米．那么它的高是多少米？
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】兩個(gè)正方體的棱長比是3：2，這兩個(gè)正方體的表面積之比是 ，體積之比是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明原來有7塊糖。小強(qiáng)把自己的糖給了小明2塊后，小強(qiáng)糖的塊數(shù)是小明現(xiàn)在糖的5倍。小強(qiáng)原來有（__________）塊糖。
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一張舊圓桌的桌面直徑是1m，李大爺準(zhǔn)備修理這張圓桌，他打算在圓桌邊緣釘上鐵皮，給圓桌的上面刷上油漆，李大爺至少要準(zhǔn)備 m的鐵皮（不考慮接頭處），圓桌需要刷油漆的面積是 m2．
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有兩張長方形的卡片，每張長36厘米．其中一張被分成了相等的三部分，另一張被分成了相等的四部分（如下圖）．用兩張紙條拼成了下圖右邊這個(gè)圖形．拼成的這個(gè)圖形的總長度是多少？寫出解答過程． 
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案