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          【題目】甲數(shù)是乙數(shù)的2倍，乙數(shù)是丙數(shù)的3倍。那么甲數(shù)是丙數(shù)的6倍。 （ ）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】√
          【解析】略
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】張師傅和他的徒弟小李的工作效率之比是8∶5.在相同的時間內(nèi)，張師傅加工了40個零件，小李能加工多少個零件？
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列年份中，（ ）不是閏年。
          A.2016年 B.1700年 C.2044年 D.1980年
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小剛就本班同學的上學方式進行了一次調(diào)查統(tǒng)計，如圖是他通過采集數(shù)據(jù)后，繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請你根據(jù)圖中提供的信息，解答以下問題：
          ①該班共有多少名學生？
          ②在圖中，將表示“步行”的部分補充完整。
          ③如果全年級共500名同學，請你估算全年級步行上學的學生人數(shù)。
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小華有40枚郵票，比小明少30枚，小明的郵票（_______）枚。
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我能算的又快又好
          28+6=　 　 50×9=　 　 8×9+8=　 　 1﹣=　 　
          35﹣7=　 　 400×8=　 　 800﹣610=　 　 =　 　
          7600+1500=　 　 1時﹣20分=　 　分 4噸+3噸=　 　千克．
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】52與39相差（____）;26與83相差（____）。
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用豎式計算下面各題。
          45－28＝ 77－59＝
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“求8的2倍是多少？”正確的算式是（ ）
          A.8×2
          B.8÷2
          

			
          

			
          
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