【題目】66這個數(shù)，個位上的6表示（_____）個（_____），十位上的6表示（______）個（_____）。
【答案】6 一 6 十
【解析】
略
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】把加工一批零件的任務(wù)平均分給三名工人．甲加工了186個，乙加工了207個，丙加工了127個，這時三人剩下的總數(shù)與每人分到的個數(shù)相等．那么甲還剩下多少個？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】直接寫得數(shù)125×80= 720÷60= 24×50= 9600÷800=
180÷20= 32×400= 300÷60= 205×4=
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在橫線填上“＞”、“＜”或“=”．
9.28×1.001 9.28 14.56÷0.99 14.56
10.26÷1.2 10.26 0.33 1÷3．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】
直接寫出計算結(jié)果．
199+38=
4.2﹣1.5= 25×8=
1.01+10.2= 120÷4= 5.02+6.85=
405﹣298= 16×125=
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是某旅游區(qū)示意圖．
（1）民俗村的位置可以用數(shù)對（4，2）表示，它在入口以北 m，再往東 m處．
（2）妙因寺的位置可以用數(shù)對（ ， ）表示，它在廣場以東 m，再往 m處．
（3）咖啡館在廣場以西200m，再往北200m處，請在圖上標出咖啡館的位置．
（4）上周六明明去旅游區(qū)旅游，他的旅游路線是入口→（2，2）→（4，2）→（6，3）→（7，5）→（10，5）．你知道他先后去了哪些景點嗎？還有哪些景點沒有去？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】
直接寫出得數(shù)．
15×4= 8﹣3.4= 60÷2= 7.2+0.8=
240÷30= 0.57+0.35= 25×4= 4.3﹣1.8=
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