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          【題目】看圖寫出分數(shù)再比較大小。
          （1）  （2） 
          （______）____（______） （______）____（______）
          （3） （4） 
          （______）____（______） （______）____（______）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】 ＜   ＞   ＜   ＞  
          【解析】
          分數(shù)的意義為：將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)為分數(shù)，據(jù)此意義分析題目中的圖形用分數(shù)表示出圖形中的陰影部分后，再比較大小即可。
          （1）第一幅圖紅色占，第二幅圖紅色占，和分母相同，所以＜；
          （2）第一幅圖黃色占，第二幅圖黃色占，和分母相同，所以＞；
          （3）第一幅圖黃色占，第二幅圖黃色占，和分子相同，所以＜；
          （4）第一幅圖藍色占，第二幅圖藍色占，和分子相同，所以＞。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（ ）中的兩種量不成比例．
          A.從北京到廣州，列車行駛的平均速度和所需時間
          B.一箱蘋果，吃去的個數(shù)和剩下的個數(shù)
          C.同一時刻、同一地點物體的高度和影子的長度
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在學習了長方形的周長和面積后，小明興奮地告訴老師和同學們：“我發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律，‘長方形的面積隨著周長的增加而增加’．”你認為他說得對嗎？為什么？
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】3÷　 　=0.375=　 　：　 　==　 　%
          408平方分米=　 　平方米 2.6立方米=　 　立方分米=　 　升．
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】35×5×6=35×（5×6），這道等式符合（ ）
          A.乘法分配律
          B.乘法交換律
          C.乘法結合律
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】李村的居民1999－2004年人均收入情況如下表。
          1999
          2000
          2001
          2002
          2003
          2004
          人均收入（元）
          800
          1200
          1400
          1800
          2200
          2800
          （1）把折線統(tǒng)計圖繼續(xù)畫完。想一想，怎樣繪制折線統(tǒng)計圖中的線段？
          （2）根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題：
          ①1999年李村居民的人均收入是多少元？從1999年到2004年人均收入增加了多少元？
          ②李村居民的人均收入是逐年提高的嗎？哪一年增加的最快？是怎樣看出來的？
          ③李村下一年的人均收入可能會怎樣變化？說說預測的依據(jù)。
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一輛汽車從甲地開往乙地，每小時行60千米，3小時到達，若要2小時到達，每小時需行多少千米？
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在下面各數(shù)的后面，連續(xù)寫出4個數(shù)來。
          27，_________，_________，_________，_________。
          80，_________，_________，_________，_________。
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】大于3小于4的一位小數(shù)有　 　個．
          

			
          

			
          
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