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          “六一”兒童節(jié)時,笑笑把自己5件相同的禮物全部分給了3個好朋友,使每個好朋友都分到了禮物,請你算一算分禮物的不同方法一共有( 。┓N.
          分析:把自己5件相同的禮物全部分給了3個好朋友,使每個好朋友都分到了禮物,一個好朋友至少有1件禮物,把5分作三份有兩種分發(fā):1、1、3和1、2、2;因為小朋友不同,所以在1、1、3中每人有1次分到3個禮物,其他人是1個禮物,有3種分法;在1、2、2中每人有1次分到1個禮物,其他人是2個禮物,有3種分法;分類處理,遵守加法原理,因此得解.
          解答:解:3+3=6(種),
          答:分禮物的不同方法一共有6種;
          故選:D.
          點評:認真分析,發(fā)現規(guī)律,是解決此題的關鍵;分類解決,用加法原理.
          練習冊系列答案
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          去年“六一”兒童節(jié)時,六年級同學捐款5000元,將錢存入銀行定期一年,到期后將稅后利息和捐款全部捐給家庭貧困的學生.如果年利率是2.25%,所得利息要按5%的稅率繳納利息稅,到今年的六一,他們可以捐款多少元?

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          學校圖書室原有藏書458冊,有209冊破損清除了,六一兒童節(jié)時同學們又補捐了149冊,學,F有圖書多少冊?

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          “六一”兒童節(jié)時,同學們用彩色小燈泡布置教室,按“三紅、二黃、二綠”的規(guī)律接起來,第2007個小燈泡是( 。┥模

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          科目:小學數學 來源:優(yōu)等生數學 五年級 題型:041

          “六一”兒童節(jié)時同學們做紙花,李華買來了9張紅紙,張英買來了和紅紙同樣價格的12張黃紙,老師把這些紙按張數,平均分給了李華、張英和楊佳同學,后來楊佳同學付給老師3.5元錢,問老師把3.5元錢怎樣分給李華和張英?

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