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        1. 【題目】估算43×18時(shí),可以把43看做40,18看成20來(lái)計(jì)算。______

          【答案】

          【解析】

          乘法的估算,一般要根據(jù)“四舍五入”法把因數(shù)看作是整十、整百、整千……的數(shù)來(lái)進(jìn)行計(jì)算,然后按表內(nèi)乘法的計(jì)算方法計(jì)算,再在乘積的末尾添上相應(yīng)的0即可;據(jù)此判斷。

          估算43×18時(shí),4340,1820,即可以把43看做4018看成20來(lái)計(jì)算。題干說(shuō)法正確。

          故答案為:√。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】把加法算式4.1+4.1+4.1+4.1改寫成乘法算式是________。

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          【題目】一個(gè)零件長(zhǎng)6毫米,畫在圖紙上長(zhǎng)18厘米,這幅圖紙的比例尺是( )。

          A. 1:3B. 1:30 C. 30:1

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】列豎式計(jì)算。

          (1)8.04×0.35= (2)91.2÷3.8=

          (3)4.2÷4.5≈(得數(shù)保留兩位小數(shù)) (4)5.08×1.36≈(得數(shù)保留兩位小數(shù))

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在一次“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中,新生小學(xué)的學(xué)生共捐款4000元.

          (1)一年級(jí)捐的是總數(shù)的,是二年級(jí)的

          (2)二年級(jí)捐的是三年級(jí)的,是四年級(jí)的

          (3)五年級(jí)捐的是二年級(jí)的,是六年級(jí)的

          分別算出每個(gè)年級(jí)捐的元數(shù),并填入下表.

          年級(jí)

          一年級(jí)

          二年級(jí)

          三年級(jí)

          四年級(jí)

          五年級(jí)

          六年級(jí)

          總計(jì)

          元數(shù)

          ____

          ___

          ___

          ___

          ___

          ___

          4000

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】一個(gè)手表零件實(shí)際長(zhǎng)4毫米,畫在設(shè)計(jì)圖上長(zhǎng)8厘米。這幅圖的比例尺是多少?

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          【題目】下圖是某小學(xué)的學(xué)校平面圖,比例尺是1∶2000.

          (1)根據(jù)這幅圖,你能求出什么?怎樣計(jì)算?

          (2)在距學(xué)校南墻10m,距東端80m的位置豎著學(xué)校的旗桿,請(qǐng)你在平面圖上標(biāo)出旗桿的位置,并用★表示它.

          (3)學(xué)校的大門開(kāi)在北墻,校門寬為10m,請(qǐng)你用紅線畫出學(xué)校大門的大概位置.

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          【題目】一個(gè)圓錐形小麥堆,其底面周長(zhǎng)是18.84米,高15分米,把這堆小麥裝入糧倉(cāng),正好是這個(gè)糧倉(cāng)容積的15%,這個(gè)糧倉(cāng)容積是多少?

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