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          【題目】6.0和6.00的大小相等，意義不同．　 　．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】正確
          【解析】
          試題分析：（1）根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)進(jìn)一步判定大小解決問題；
          （2）對(duì)于小數(shù)的計(jì)數(shù)單位，只要看最后一個(gè)數(shù)字在什么數(shù)位，知道這個(gè)數(shù)位上對(duì)應(yīng)的計(jì)數(shù)單位即可；
          解：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變，所以6.0=6.00，大小相等；
          6.0的意義是表示60個(gè)0.1，6.00表示600個(gè)0.01，計(jì)數(shù)單位不同，意義不同；
          故答案為：正確．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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          【題目】生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象大致有兩大類：一類是；另一類則是。
          

			
          

			
          
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          【題目】7×8加上（______）得64。
          

			
          

			
          
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          【題目】一列火車8時(shí)45分出發(fā)，14時(shí)10分到達(dá)目的地，中間經(jīng)過的時(shí)間是5小時(shí)25分　 　．
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
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          【題目】52×13的積是（　�。�
          A.四位數(shù) B.五位數(shù) C.三位數(shù)
          

			
          

			
          
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          【題目】4.702是由4個(gè)　 　，7個(gè)　 　和2個(gè)　 　組成的．
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
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          【題目】247.306的百位上的數(shù)是　 　，百分位上的數(shù)是　 　．
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
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          【題目】1250與8的積的末尾有（　�。﹤�(gè)0．
          A.4 B.3 C.2
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
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          【題目】真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)比較，（　　）
          A.真分?jǐn)?shù)大 B.假分?jǐn)?shù)大 C.無法確定
          

			
          

			
          
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