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          【題目】學(xué)校要統(tǒng)計(jì)每個(gè)年級(jí)男、女生的人數(shù)情況，應(yīng)選用復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。（_____）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】×
          【解析】
          略
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在□里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)字。
          （1）既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)。37□
          （2）既是偶數(shù)，又是5的倍數(shù)。459□
          （3）既有因數(shù)3，又有因數(shù)5。4□1□
          （4）同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)。7□□
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在一幅圖上，如果圖上距離是12cm，實(shí)際距離是60m，那么這幅圖的比例尺是1:5。（_____）
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將600張紙裝訂成同樣的練習(xí)本，每本的張數(shù)和裝訂的本數(shù)如下表。
          每本的張數(shù)/張
          15
          20
          25
          30
          60
          裝訂的本數(shù)/本
          40
          30
          24
          20
          10
          （1）表中（_________）和（_________）是兩種相關(guān)聯(lián)的量。
          （2）這兩種相關(guān)聯(lián)的量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)量的積是（_________）。
          （3）這個(gè)積表示的是（_________）。
          （4）由此可知，（_________）一定時(shí)，（_________）和（_________）成反比例關(guān)系。
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也隨著（_____），如果這兩種量中（_____）的兩個(gè)數(shù)的（_____）一定，這兩種量就叫做成正比例的量。
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】判斷下面各題中的兩個(gè)量是否成正比例關(guān)系，是的畫“√”，不是的畫“×”。
          （1）平行四邊形的高一定，它的面積和底。（_____）
          （2）丁丁的年齡和身高。（_____）
          （3）一個(gè)加數(shù)一定，和與另一個(gè)加數(shù)。（_____）
          （4）圓的周長(zhǎng)和它的直徑。（_____）
          （5）圓柱的體積一定，圓柱的底面積和髙。（_____）
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】學(xué)校舉行朗誦比賽，七位老師給兩名選手的打分情況如下表。（單位：分）
          1號(hào)選手
          5
          8
          8.2
          8.5
          9
          9.4
          10
          2號(hào)選手
          9
          9.1
          9.5
          7
          6
          9.8
          9.3
          請(qǐng)你采用一種方法給出這兩名選手合理的分?jǐn)?shù)，比一比誰(shuí)的得分更高？并說(shuō)出你的方法合理的理由。
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把一個(gè)棱長(zhǎng)為3分米的正方體切成兩個(gè)長(zhǎng)方體，每個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是27平方分米。 （_____）
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】計(jì)算 
          （1）98×14＋86=________
          （2）1652÷(892－864)=________
          （3）245＋(455＋122)＋778=________
          

			
          

			
          
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