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        1. 【題目】6個(gè)邊長(zhǎng)的10厘米的小正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,拼成的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是      厘米.

          【答案】140100

          【解析】

          試題分析:因?yàn)?/span>6=1×6=2×3,所以6個(gè)邊長(zhǎng)10厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,有兩種拼法,第一種是6個(gè)正方形排成1行;第二種是排成23列;分別畫(huà)出圖形,找出新長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬,再根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式長(zhǎng)方形周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2,求出周長(zhǎng).

          解答:解:拼法一:

          新長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是10×6=60(厘米)

          寬是10厘米

          周長(zhǎng)是(60+10×2=140(厘米)

          拼法二:

          新長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是10×3=30(厘米)

          寬是:10×2=20(厘米)

          周長(zhǎng)是(30+20×2=100(厘米)

          答:拼成的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是140100厘米.

          故答案為:140100

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          【題目】看圖填空.

          一輛汽車從A城向東行30千米,表示為+30千米,那么從A向西行50千米,表示為   米.

          如果汽車的位置是+60千米,說(shuō)明它向      千米.

          如果汽車的位置是﹣80千米,說(shuō)明它向      千米.

          如果這輛車先向東行20千米,再向西行50千米,這時(shí)它的位置表示為   千米.

          如果這輛車先向西行70千米,再向東行70千米,這時(shí)它的位置表示為   千米.

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          【題目】在括號(hào)里填上“>”、“<”或“=”,在□里填數(shù)。

          7808( )7880 90分米( )95614569

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          【題目】 甲、乙兩人共存款若干元,甲的存款是乙的存款的4倍。如果甲取出350元,乙取出50元,那么甲、乙存款正好相等。甲原來(lái)存款()元。

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          【題目】下圖是甲、乙兩位同學(xué)在復(fù)習(xí)階段數(shù)學(xué)自測(cè)成績(jī)和在家學(xué)習(xí)時(shí)間分配情況。請(qǐng)看圖回答以下問(wèn)題。

          自測(cè)成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖

          學(xué)習(xí)時(shí)間分配統(tǒng)計(jì)圖

          (1)總體上看兩個(gè)人的成績(jī)呈現(xiàn)________趨勢(shì),________的成績(jī)提高得快;甲比乙反思的時(shí)間多________%,甲比乙做題的時(shí)間少________%。

          (2)你喜歡誰(shuí)的學(xué)習(xí)方式,為什么?

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          A.300B.400C.500

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          【題目】請(qǐng)根據(jù)下面不完整的統(tǒng)計(jì)圖完成下面各題。

          (1)2015年甲地空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo)天數(shù)比乙地多了50天,根據(jù)這一信息把上圖補(bǔ)充完整。

          (2)甲、乙兩地( )年的空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo)天數(shù)最接近。

          (3)從統(tǒng)計(jì)圖可以看出,2012年至2017年中( )地空氣質(zhì)量好一些。

          (4)根據(jù)甲、乙兩地2012年至2017年的空氣質(zhì)量狀況推斷,2018年哪個(gè)地區(qū)的空氣質(zhì)量會(huì)好一些?把你的理由用一兩句話寫(xiě)下來(lái)。

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