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          【題目】把8、40、32再配一個數(shù)組成比例，這個數(shù)可以是多少？
          （1）把8和40同時作為外項（或內(nèi)項），再配上（_____）可以組成比例，
          （2）把8和32同時作為外項（或內(nèi)項），再配上（_____）可以組成比例。
          （3）把40和32同時作為外項（或內(nèi)項），再配上（_____）可以組成比例。
          所以，這個數(shù)可以是（__________）。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】10 6.4 160 10或6.4或160 
          【解析】
          略
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法正確的是（ ）。
          A. 一個數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)B. 0是正數(shù)
          C. 0不是自然數(shù)D. 自然數(shù)中除了0外都是正數(shù)
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把一個小數(shù)擴(kuò)大到原來的1000倍,可以通過把小數(shù)點(diǎn)（ ）得到。
          A. 向左移動兩位B. 向左移動三位
          C. 向右移動兩位D. 向右移動三位
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】3臺抽水機(jī)4小時可澆地4.8公頃，一臺抽水機(jī)每小時澆地4.8÷3×4＝6.4(公頃)。（_____）
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】盒子里有5顆紅珠子，4顆藍(lán)珠子，1顆綠珠子．搖勻后，隨意摸出l顆．
          （1）摸到綠珠子的可能性有多大？
          （2）佳佳摸出了1顆藍(lán)珠子，放回后搖勻．強(qiáng)強(qiáng)來摸，摸出的也是1顆藍(lán)珠子，又放回?fù)u勻．聰聰來摸，摸到哪種顏色珠子的可能性最大？
          （3）佳佳摸走了1顆紅珠子，強(qiáng)強(qiáng)又摸走了1顆紅珠子，都沒有放回．這時聰聰來摸，摸到哪種顏色珠子的可能性最大？
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】100千克小麥能加工成85千克面粉；1千克小麥能加工成（___）千克面粉；（___）千克小麥能加工成850千克面粉。
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個比例的各項都是整數(shù)，它的兩個比的比值都是0.8，且第一個比的前項比后項小3，第二個比的前項是第一個比的前項的2倍，寫出這個比例。
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某工程隊修一條公路，已經(jīng)修了1800m，已修的長度與未修的長度的比是3:5,這條公路長多少米？
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個數(shù)的1.5倍一定比原數(shù)大。 （____）
          

			
          

			
          
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