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          【題目】小軍家、小麗家和公園在同一條路上．小軍家離公園289米，小麗家離公園只有135米，小軍家到小麗家有多遠(yuǎn)？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】如果公園在小軍與小麗家中間，則兩家相距424米；如果小麗家在公園與小軍家中間，則兩家相距154米
          【解析】
          試題分析：本題可從兩個(gè)方面進(jìn)行分析：
          第一種情況，公園在小軍與小麗家中間，根據(jù)加法的意義可知，小軍家到小麗家289+135米，
          第二種情況，小麗家在公園與小軍家中間，根據(jù)減法的意義可知，小軍家到小麗家289﹣135米．
          解：如果公園在小軍與小麗家中間，則兩家相距：
          289+135=424（米）；
          如果小麗家在公園與小軍家中間，則兩家相距：
          289﹣135=154（米）．
          答：如果公園在小軍與小麗家中間，則兩家相距424米；如果小麗家在公園與小軍家中間，則兩家相距154米．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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          【題目】估一估，連一連．
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
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				題型：
			
          

						
          【題目】共有4人進(jìn)行跳遠(yuǎn)、百米、鉛球、跳高4項(xiàng)比賽，規(guī)定每個(gè)單項(xiàng)中，第一名記5分，第二名記3分，第三名記2分，第四名記1分．已知在每一單項(xiàng)比賽中都沒有并列名次，并且總分第一名共獲17分，其中跳高得分低于其他項(xiàng)得分；總分第三名共獲11分，其中跳高得分高于其他項(xiàng)得分．問總分第二名在鉛球項(xiàng)目中的得分是多少?
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】瑩瑩打算每月節(jié)省8元零花錢，她一年（12個(gè)月）可以節(jié)省多少錢？
          她想用這筆錢買一些物品送給災(zāi)區(qū)的小朋友．如下圖：
          （1）如果買滿100元物品有禮品送，那么她還差多少元就能獲得禮品？
          （2）以上物品買的品種盡可能多，她應(yīng)該怎樣購(gòu)買呢？請(qǐng)把名稱寫在下面．
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在○里填上“＋”“－”“ ×”或“÷”
          24○6=4 6○6=12 5○3=15 2○1>2 3○6<18
          25○5=30 16○4=4 7○1=7 30○5=25 8○5>13
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（ ）里最大能填幾？
          8×（ ）<34 82>9×（ ） 5×（ ）<40
          40-12>9×（ ） （ ）÷6<5 （ ）÷7<43-37
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          滿員的大客車在路上出現(xiàn)了故障，全體乘客將換乘其他車輛．
          （1）如果全部乘客都換乘面包車，需調(diào)用幾輛這樣的面包車？
          （2）如果全部乘客都換乘小轎車，需調(diào)用多少輛這樣的小轎車？
          （3）你還有什么解決方案？
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用兩種方法求下面組合圖形的面積．（單位：dm）
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
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          【題目】在自然數(shù)1﹣10中，　　　　　　是偶數(shù)但不是合數(shù)，　　　　　　是奇數(shù)但不是質(zhì)數(shù)．
          

			
          

			
          
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