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          【題目】請你設計一個編學號的方案，①要求要能看出是哪一年入學的。②能區(qū)分開是哪個班級的。③能區(qū)分出男、女生。④能看出是幾號。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】答：是哪年入學的學生就把當年的年份寫在學號前面，幾班就用數(shù)字幾來表示，幾號也用幾來表示但不足10的寫成零幾的形式，最后一位數(shù)字是區(qū)分男、女生的，男生為1，女生為2。
          【解析】數(shù)不僅可以用來表示數(shù)量和順序，還可以用來編碼。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在括號里填上恰當?shù)臄?shù)。
          4×（ ）=2×6 4×（ ）=2×8 （ ）×8=4×6
          4×5＝2×（ ） 5×（ ）＝10＋10＋10
          7×4＋7＝（ ）×（ ）
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在一幅比例尺為1：5000000的地圖上量得上海到杭州的距離是3.4厘米，一輛汽車以每小時85千米的速度從上海出發(fā)，幾小時可以到達杭州?
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】幾個加數(shù)相加，可以用乘法表示比較簡便。 （______）
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】列綜合算式計算．
          （1）165減去27的差，再除以6，商是多少？
          （2）279除以9的商加上69的和是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】周易計劃在今年“五一”節(jié)把積蓄的零錢1500元存入銀行，定期2年，準備到期后把利息捐贈給貧困地區(qū)的“特困生”．如果年利率按4.37%計算，到期他可以捐出多少錢？
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】4.974保留兩位小數(shù)約是　 　，精確到十分位約是　 　．
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】19.65精確到十分位是20.0．　 　．
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果向東走100米記作+100米，那么向西走50米，記作 ．
          

			
          

			
          
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