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        1. 某水果批發(fā)市場(chǎng)原有蘋果、梨的質(zhì)量比為6:5,后來又進(jìn)蘋果1800千克,梨300千克,這時(shí)蘋果和梨的質(zhì)量比是18:11,蘋果和梨原來各多少千克?
          考點(diǎn):比的應(yīng)用
          專題:比和比例應(yīng)用題
          分析:假設(shè)蘋果和梨原來的總質(zhì)量是x千克,那么蘋果的質(zhì)量就是
          6
          6+5
          x千克,梨的質(zhì)量是
          5
          6+5
          x千克;根據(jù)“后來又進(jìn)蘋果1800千克,梨300千克,這時(shí)蘋果和梨的質(zhì)量比是18:11”,可列出方程(
          6
          6+5
          x+1800):(
          5
          6+5
          x+300)=18:11,求出x即為原來蘋果和梨的總質(zhì)量,再進(jìn)一步求出蘋果和梨原來的質(zhì)量.
          解答: 解:設(shè)蘋果和梨原來的總質(zhì)量為x千克,根據(jù)題意可列方程為:
          6
          6+5
          x+1800):(
          5
          6+5
          x+300)=18:11
              (
          6
          11
          x+1800):(
          5
          11
          x+300)=18:11
                        (
          6
          11
          x+1800)×11=(
          5
          11
          x+300)×18
                                6x+19800=
          90
          11
          x+5400
                        6x+19800-6x-5400=
          90
          11
          x+5400-6x-5400
                                     
          24
          11
          x=14400
                                
          24
          11
          11
          24
          =14400×
          11
          24

                                         x=6600
          6600×
          6
          6+5
          =3600(千克)
          6600×
          5
          6+5
          =3000(千克)
          答:蘋果原來質(zhì)量為3600千克,梨原來質(zhì)量為3000千克.
          點(diǎn)評(píng):本題考場(chǎng)了比的實(shí)際應(yīng)用,關(guān)鍵是找出蘋果與梨的比,再利用按比例分配的方法解決問題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形不等底、不等高,平行四邊形的面積不可能是三角形面積的兩倍.
           
          .(判斷對(duì)錯(cuò))

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          春游時(shí),同學(xué)們由山腰處向上攀登12米記作+12米,那么由山腰 處向下行走18米,記作-18米.
           
          .(判斷對(duì)錯(cuò))

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          在1、57、17、51和30五個(gè)數(shù)中,偶數(shù)是
           
          ;3 的倍數(shù)是
           
          ,質(zhì)數(shù)有
           

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算
          1.25×32×2.5                      
          8
          9
          ÷[(
          17
          18
          -
          7
          18
          )÷
          7
          24
          ].

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          用豎式計(jì)算(帶※的要驗(yàn)算).
          ※855÷9※489÷725×5466×2915×52.

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          平面圖形中,對(duì)稱軸有三條的有
           
          ,四條的有
           
          ,兩條的有
           
          ,一條的有
           
          .無數(shù)條的有
           

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          某書店2012年第一季度的售書情況如下:
          一月份:社科書1680冊(cè)、科技書2089冊(cè)、工具書153冊(cè);
          二月份:社科書4860冊(cè)、科技書4264冊(cè)、工具書425冊(cè);
          三月份:社科書2885冊(cè)、科技書2246冊(cè)、工具書363冊(cè).
          2012年第一季度售書情況統(tǒng)計(jì)表
          2012-4
          月份數(shù)量/冊(cè)種類合計(jì)一月份二月份三月份
          總計(jì)
          社科書
          科技書
          工具書

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