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        1. 根據(jù)題意列方程.(只要求寫出設(shè)句,列出方程.)
          (1)一個小區(qū),今年植樹38棵,今年植樹的棵數(shù)比去年的3倍還少7棵.去年植樹多少棵?
          (2)公園里菊花比月季花多200盆,菊花的盆數(shù)是月季花的1.8倍,菊花和月季花各有多少盆?
          (3)甲乙兩艘輪船同時從同一碼頭向相反方向開出.甲船每小時行24.5千米,乙船每小時行27.5千米.幾小時后兩船相距182千米?
          (4)小明和小敏從相距960米的兩地相對走來.8分鐘后相遇,小明每分鐘走62米,小敏每分鐘走多少米?
          分析:(1)這道題的等量關(guān)系:去年的3倍-7=38,由此設(shè)出去年植樹x棵,列出方程解答即可;
          (2)這道題的等量關(guān)系:月季花的1.8倍-月季花的盆數(shù)=200.由此設(shè)出月季花x盆,列出方程解答即可;
          (3)這道題的等量關(guān)系:甲船行駛的路程+乙船行駛的路程=182,設(shè)x小時后兩船相距182千米,列出方程解答即可;
          (4)數(shù)量間的相等關(guān)系:速度和×相遇時間=路程,設(shè)小敏每分鐘走x米,列出方程解答即可;
          解答:解:(1)設(shè)出去年植樹x棵,
          3x-7=38;
          (2)設(shè)出月季花x盆,
          1.8x-x=200;
          (3)設(shè)x小時后兩船相距182千米,
          24.5x+27.5x=182;
          (4)小敏每分鐘走x米,
          (62+x)×8=960.
          點評:解決這類問題主要找出題里面蘊含的數(shù)量關(guān)系,由此列出方程解決問題.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          春節(jié)快到了,家家樂超市購進540只小中國節(jié),比購進的大中國結(jié)的4倍少60只,超市購進多少只大中國結(jié)?
          (1)根據(jù)題意找出數(shù)量間的相等關(guān)系;
          (2)列方程解答.

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          只列式不計算
          ①某學(xué)校向“希望小學(xué)”捐贈一批圖書,其中文藝書占20%,連環(huán)畫占
          1
          4
          ,其余的968冊是科普讀物.學(xué)校共捐贈圖書多少冊?
          列式為:
          968÷(1-20%-
          1
          4
          968÷(1-20%-
          1
          4

          ②某工地原有水泥160噸,用去總重量的
          3
          8
          ,又運來一些水泥,這時水泥的重量是原來的75%,又運來水泥多少噸?
          列式為:
          160×[75%-(1-
          3
          8
          )
          ]
          160×[75%-(1-
          3
          8
          )
          ]

          ③六年級甲、乙兩班,甲班有44人,乙班有50人,在參加義務(wù)植樹時,為了使兩班人數(shù)相等,應(yīng)從乙班調(diào)多少人到甲班去?(用方程解答)
          解:設(shè)
          應(yīng)從乙班調(diào)x人到甲班去,根據(jù)題意得
          應(yīng)從乙班調(diào)x人到甲班去,根據(jù)題意得

          方程:
          44+x=50-x
          44+x=50-x

          ④甲、乙兩人騎自行車從同一點向相反的方向騎車.甲每小時行駛14千米,乙的速度是甲的
          6
          7
          ,那么,兩人同時行駛幾小時后,他們之間的距離是91千米?
          列式為:
          91÷(14+14×
          6
          7
          ),
          91÷(14+14×
          6
          7
          ),

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          籠子里共有雞和兔共6只,有20只腳,雞和兔各有多少只?
          (1)我用列表來解答:雞的只數(shù):
          2只
          2只
          兔的只數(shù):
          4只
          4只
          腳的總數(shù):
          20條
          20條

          (2)我這樣想:
          ①先假設(shè)籠子里全部都是雞,那么,一共只有
          12
          12
          只腳,比應(yīng)有的腳的只數(shù)少
          8
          8
          只,這是因為每只兔當(dāng)成雞后,少算了
          2
          2
          只腳,由“一共少的腳的只數(shù)”÷“每只兔少算的腳的只數(shù)”可以算出
          兔子
          兔子
          的數(shù)量是
          4
          4
          只.
          ②也可以先假設(shè)籠子里全部都是兔子,那么,一共有
          24
          24
          只腳,比應(yīng)有的腳的只數(shù)多
          4
          4
          只,這是因為每只雞當(dāng)成兔子后,多算了
          2
          2
          只腳,由“一共多的腳的只數(shù)”÷“每只雞多算的腳的只數(shù)”可以算出
          的數(shù)量是
          2
          2
          只.
          (3)我用列方程的方法解答:
          解:設(shè)雞有x只,那么兔就有(6-x )只,根據(jù)題意得出
          雞的腳數(shù)
          雞的腳數(shù)
          +
          兔子的腳數(shù)
          兔子的腳數(shù)
          =20,可以列出方程
          2x+4(6-x)=20
          2x+4(6-x)=20

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          根據(jù)題意列方程.(只要求寫出設(shè)句,列出方程.)
          1)趙欣買3.5千克蘋果和5千克梨,一共用去60.5元.如果每千克蘋果的單價是8元,每千克梨多少元?
          2)王師傅和張師傅共同加工一批零件.如果王師傅每天加工8個,張師傅每天加工6個,多少天后王師傅比張師傅多加工14個?

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          同步練習(xí)冊答案