【題目】在長a米，寬b米（a＞b）的長方形中剪去一個最大的正方形，剩下的圖形的面積是（ ）
A．b2 B．ab C．（a﹣b）b D．2a
【答案】C
【解析】解：剩下的面積為：ab﹣a×a，
或：（a﹣b）b；
故選：C．
科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】簡便計算．
（1）
（2）
（3）562﹣552+542﹣532+…+22﹣12
（4）（2007×2008×2009×2010+1）﹣（20082+2007）2．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】
直接寫出得數(shù)
+
= 
﹣
= 99×
=
÷37= 999×222+333×334= （798×567+351）÷（798×568﹣447）=
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下面是一位醫(yī)生讓護士為一個病人制的體溫記錄統(tǒng)計表．
時間 3月10日 3月11日 3月12日 3月13日
6時 12時 18時 0時 6時 12時 18時 0時 6時 12時 18時 0時 6時 12時
體溫/℃ 39.8 38 39 39.2 38 37.5 37 36.5 37 37.2 37.1 36.8 37 36.9
請你根據(jù)上表數(shù)據(jù)在下面的方格紙上制出折線統(tǒng)計圖，并回答下面的問題．
（1）護士每隔幾小時給病人量一次體溫？
（2）這個病人的體溫最高是多少攝氏度？最低是多少攝氏度？
（3）他在3月10日18時的體溫是多少攝氏度？
（4）他的體溫在哪段時間里下降得最快？哪段時間里體溫開始穩(wěn)定下來了？
（5）如果你是醫(yī)生，你能從上面所畫的折線統(tǒng)計圖中看出什么信息嗎？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)做完作業(yè)后不小心將污水潑在了本子上，弄臟了下面這張統(tǒng)計圖，請你仔細觀察統(tǒng)計圖，并根據(jù)提供的三個條件，解決問題．
（1）數(shù)學(xué)成績及格的學(xué)生占全班人數(shù)24/25．
（2）數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀的學(xué)生占全班人數(shù)的28%
（3）數(shù)學(xué)成績良好的學(xué)生比優(yōu)秀的多2/7．
請你算一算：全班學(xué)生有多少人？數(shù)學(xué)成績良好的學(xué)生有多少人？
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