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        1. 如果5x=3y(x、y均不等于0.)那么x:y=
           
           
          考點(diǎn):比例的意義和基本性質(zhì)
          專題:比和比例
          分析:逆用比例的基本性質(zhì),把5x=3y改寫成比例的形式,使相乘的兩個(gè)數(shù)x和5做比例的外項(xiàng),則相乘的另兩個(gè)數(shù)y和3就做比例的內(nèi)項(xiàng)即可.
          解答: 解:因?yàn)?x=3y
          所以x:y=3:5.
          故答案為:3,5.
          點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是比例基本性質(zhì)的逆運(yùn)用,要注意:相乘的兩個(gè)數(shù)要做外項(xiàng)就都做外項(xiàng),要做內(nèi)項(xiàng)就都做內(nèi)項(xiàng).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          把一個(gè)長20cm,寬10cm,高15cm的長方體鋸成相等的兩個(gè)小長方體,表面積最多增加300cm2
           
          (判斷對(duì)錯(cuò))

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          0.7平方米=
           
          平方分米;     2.6噸=
           
           
          千克.

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖所示,長方形AFEB和長方形FDCE拼成了長方形ABCD,長方形ABCD的長是20,寬是12,則它內(nèi)部陰影部分的面積是
           

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          0.064擴(kuò)大1000倍后是
           
          ,2.5縮小100倍是
           

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          一根繩子長6米,第一次用去
          1
          3
          ,第二次用去
          1
          3
          米;還剩3
          2
          3
          米.
           
          (判斷對(duì)錯(cuò))

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          按規(guī)律在橫線里填上合適的數(shù).
          2,4,8,16,32,
           
          ,128.

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          5是15的因數(shù),又是5的倍數(shù).
           
          .(判斷對(duì)錯(cuò))

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          四(3)班同學(xué)圍成一個(gè)正方形,每邊8人,四個(gè)頂點(diǎn)都有人,一共有
           
          名同學(xué).

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