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          【題目】有面值5元、10元的紙幣17張，共計(jì)135元，5元紙幣　 　張，10元紙幣　 　張．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】7,10
          【解析】
          試題分析：假設(shè)全是面值10元的人民幣，則應(yīng)該是10×17=170元，這比已知的135元多出了170﹣135=35元，因?yàn)?張10元比1張5元的人民幣多10﹣5=5元，由此即可得出面值是5元的人民幣有35÷5=7張，由此即可解答問題．
          解：假設(shè)全是面值10元的人民幣，則面值5元的人民幣有：
          （10×17﹣135）÷（10﹣5），
          =35÷5，
          =7（張）；
          則面值10元的人民幣有：17﹣7=10（張）；
          答：面值10元的有10張，面值5元的有7張．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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          【題目】計(jì)量比較少的液體用作單位，計(jì)量比較多的液體用作單位．
          

			
          

			
          
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          【題目】有3個(gè)小朋友一起玩握手游戲，每2人握手1次，一共要握幾次手。
          A. 6次 B. 4次 C. 3次
          

			
          

			
          
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          【題目】0.24×0.8=　 　，得數(shù)保留兩位小數(shù)約是　 　．
          

			
          

			
          
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          【題目】A是19至30中的任何一個(gè)數(shù)，那么A﹣9的結(jié)果肯定不可能是（ ）
          A.13 B.14.8 C.22 D.20.1
          

			
          

			
          
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          【題目】618÷□，如果商是三位數(shù)，□里最大能填（　�。�
          A.5 B.6 C.7
          

			
          

			
          
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          【題目】查閱資料，在旅游中需要注意哪些事項(xiàng)？需要攜帶哪些常用、備用物品？請?jiān)敿?xì)寫在下面。
          

			
          

			
          
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          【題目】在一個(gè)長3分米，寬為2分米的長方形里剪一個(gè)最大的圓，圓的直徑是　 　．
          

			
          

			
          
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