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          【題目】兩條永不相交的直線叫做平行線． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】×
          【解析】
          試題分析：平行線的定義是“在同一平面內(nèi)，兩條永不相交的直線叫做平行線．”而在本題中，缺少了“在同一平面內(nèi)”這個(gè)條件．因此是錯(cuò)誤的．
          解：本題關(guān)于平行線的定義缺少了“在同一平面內(nèi)”這個(gè)條件．故是錯(cuò)誤的．
          答：×
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】貝貝早上起床的時(shí)間是( )
          A.7：30
          B.7小時(shí)半
          C.7小時(shí)30分
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】假設(shè)你的計(jì)算器的一個(gè)鍵“4”壞了，你怎樣計(jì)算49×76，用算式表示計(jì)算過(guò)程 ．
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】三角形ABC中，∠A=24°，∠B=106°，∠C=　 　．
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】□28÷6，要使商是三位數(shù)，□里最小填　　　　　　；要使商是兩位數(shù)，□里最大填　　　　　　．
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】7.2×0.78 > 7.2 ( )
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】同時(shí)是2，3，5倍數(shù)的最小三位數(shù)是（ ）。
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個(gè)三角形的兩條邊長(zhǎng)分別是8厘米和6厘米，第三條邊有可能長(zhǎng)2厘米．　 　．
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】找規(guī)律填數(shù)。
          （1） 2、4、（______）、（______）、（______）、（______）。
          （2） 1、3、（______）、（______）、（______）、（______）。
          

			
          

			
          
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