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          【題目】要畫(huà)一條6厘米長(zhǎng)的線段，下面的畫(huà)法中正確的是(　　)。
          A. 從尺子的1厘米處畫(huà)到6厘米處
          B. 從尺子的刻度0處畫(huà)到6厘米處
          C. 從尺子的2厘米處畫(huà)到7厘米處
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          略
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】按從小到大的順序給下面的數(shù)排排隊(duì)。
          33　44　55　11　22　77　88
          （____）<（____）<（____）<（____）<（____）<（____）<（____）
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】1和任意非零自然數(shù)的最大公因數(shù)是1。（ ）
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】食指大約寬（____）厘米，一張雙人床的長(zhǎng)大約是2（____）。
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】385﹣[16×（196÷14）]．
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】被除數(shù)是65，除數(shù)是8，商是 ， 余數(shù)是。
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面哪一個(gè)數(shù)中的“2”表示“2個(gè)十”？（ ）
          A.2B.20C.12
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】14的17倍與85乘17的積相加，再加17得多少？
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】列綜合算式計(jì)算．
          ①1350減去24與18的積，差是多少？
          ②45與54的積，減去214與86的和，差是多少？
          

			
          

			
          
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