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          20. 由題干中的which可知本題考查定語(yǔ)從句,which前面需要先行詞,本句的意思是“好工作是一個(gè)你對(duì)此感興趣又能用到技術(shù)的工作”,這里是泛指,沒(méi)有特指哪一項(xiàng)工作,因此用one,而不用the one,用something則跟后文的something所指不一致,意思混淆;it不能作為先行詞。

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          19. 先行詞是its problems,而getting fresh water是其中之一,用of which來(lái)引導(dǎo)非限定性定語(yǔ)從句。

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          18. 考查定語(yǔ)從句結(jié)構(gòu)的同時(shí)考查詞組搭配。從句子結(jié)構(gòu)來(lái)看很明顯是個(gè)非限定性定語(yǔ)從句,one = one teacher在本題中作Ms. Claire的同位語(yǔ)。先行詞是單數(shù),同位語(yǔ)one也用單數(shù)形式,從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞因此也用單數(shù)!氨幌矚g;受歡迎”可以用be liked by sb.或be popular with/among sb.來(lái)表達(dá)。

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          17. when引導(dǎo)的非限定性定語(yǔ)從句,本句中的when = by which time,“到那時(shí)候”。after和since都錯(cuò)在時(shí)間的先后順序,而while引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句不用將來(lái)時(shí)。

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          16. 句意為“湯姆不因?yàn)槟遣肯鄼C(jī)象他上周丟失的而拿走它”,這是一個(gè)否定轉(zhuǎn)移句子,實(shí)際上否定的是后面的原因狀語(yǔ)從句,該原因狀語(yǔ)從句又帶一個(gè)定語(yǔ)從句,用the same… as…。

          the same,后面常跟as引導(dǎo)定語(yǔ)從句,但有時(shí)也可以接that引導(dǎo)的從句,含義當(dāng)然不同。注意區(qū)別:

          This is the same pen as you bought yesterday.  (不是同一支)

          This is the same pen that you bought yesterday.  (是同一支)

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          15. 考查定語(yǔ)從句的同時(shí)考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法。where引導(dǎo)的非限定性定語(yǔ)從句修飾Vermont,現(xiàn)在分詞reading表示主動(dòng),說(shuō)明sign的內(nèi)容。

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          14. 從結(jié)構(gòu)上分析應(yīng)該是個(gè)as引導(dǎo)的非限定性定語(yǔ)從句。

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          13. 本題考查學(xué)生對(duì)定語(yǔ)從句在實(shí)際語(yǔ)境中的運(yùn)用能力。分析句子結(jié)構(gòu)可知everything后面所接部分是修飾everything的定語(yǔ)從句;there is結(jié)構(gòu)作“目前有的”解時(shí),可引導(dǎo)限定性定語(yǔ)從句,置于被修飾的名詞后面,作該從句主語(yǔ)的關(guān)系代詞that常常省略。再如:

          Jack was the only person (who) there was to see the accident.

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          12. 從結(jié)構(gòu)分析應(yīng)該是一個(gè)as引導(dǎo)的非限定性定語(yǔ)從句。相當(dāng)于It was said in the newspaper that the weather…,C項(xiàng)的時(shí)態(tài)錯(cuò)誤,D項(xiàng)沒(méi)有此句型。

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          11. 本句意思是“他就是我的父親,再?zèng)]有比他更好的父親了”,是個(gè)比較級(jí)句子,正常語(yǔ)序是A better father doesn’t exist than him。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案