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        1. 圖一 圖二 圖三 圖四漫畫一 漫畫二 漫畫三 漫畫四 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          請說下列四幅漫畫各自反映的是什么問題(8分)

           圖一                圖二              圖三               圖四

          漫畫一                            漫畫二                  

          漫畫三                            漫畫四                 

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          閱讀材料,完成下列問題.
          材料一:漫畫甲
          材料二:2001年3月22日“國家節(jié)水標(biāo)志”在水利部舉辦的以“建設(shè)節(jié)水型社會,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展”為主題的座談會上揭牌,這標(biāo)志著我國從此有了宣傳節(jié)水和對節(jié)水型產(chǎn)品進行標(biāo)識的專用標(biāo)志.2011年7月1-7日是第二十四屆“中國水周”,活動的宣傳主題為:嚴(yán)格管理水資源,推進水利新跨越.
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          材料三:我國是世界上13個最貧水國家之一,人均水資源低于國際上一般承認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn),屬于用水緊張的國家.水資源短缺將成為我國經(jīng)濟和社會發(fā)展的主要制約因素之一.
          (1)以上三則材料反映出了我國的什么問題?
           

          (2)圖乙中的節(jié)水標(biāo)志,圓形(原為綠色)代表地球,象征
           
          ;留白部分像一只手托起一滴水,表示
           

          (3)材料三中講到我國是世界上13個最貧水國家之一,而我國的華北地區(qū)缺水尤為嚴(yán)重,目前能緩解華北平原春旱期用水緊張狀況,且符合可持續(xù)發(fā)展原則的措施有
           

          A.增加地下水開采量               B.縮減農(nóng)田面積,以降低用水總量
          C.直接利用工業(yè)和生活污水灌溉     D.推廣噴灌、滴灌,發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)
          (4)保護水資源,你能做到的是
           

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          閱讀材料,完成下列問題.
          材料一:漫畫甲
          材料二:2001年3月22日“國家節(jié)水標(biāo)志”在水利部舉辦的以“建設(shè)節(jié)水型社會,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展”為主題的座談會上揭牌,這標(biāo)志著我國從此有了宣傳節(jié)水和對節(jié)水型產(chǎn)品進行標(biāo)識的專用標(biāo)志.2011年7月1-7日是第二十四屆“中國水周”,活動的宣傳主題為:嚴(yán)格管理水資源,推進水利新跨越.

          材料三:我國是世界上13個最貧水國家之一,人均水資源低于國際上一般承認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn),屬于用水緊張的國家.水資源短缺將成為我國經(jīng)濟和社會發(fā)展的主要制約因素之一.
          (1)以上三則材料反映出了我國的什么問題?______.
          (2)圖乙中的節(jié)水標(biāo)志,圓形(原為綠色)代表地球,象征______;留白部分像一只手托起一滴水,表示______.
          (3)材料三中講到我國是世界上13個最貧水國家之一,而我國的華北地區(qū)缺水尤為嚴(yán)重,目前能緩解華北平原春旱期用水緊張狀況,且符合可持續(xù)發(fā)展原則的措施有______
          A.增加地下水開采量        B.縮減農(nóng)田面積,以降低用水總量
          C.直接利用工業(yè)和生活污水灌溉   D.推廣噴灌、滴灌,發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)
          (4)保護水資源,你能做到的是______.

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          請說下列四幅漫畫各自反映的是什么問題
                                                        
                                              圖一                                                          圖二
                                                                 
                                                圖三                                                         圖四
          漫畫一 :                                                                            
          漫畫二 :                                                                             
          漫畫三 :                                                                            
          漫畫四 :                                                                            

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          讀下面材料,回答下列問題.
          材料一 世界環(huán)境與發(fā)展委員會在《我們共同的未來》報告中,對可持續(xù)發(fā)展作了明確的定義:可持續(xù)發(fā)展是這樣的發(fā)展,它既滿足當(dāng)代人的需求,而又不損害后代人滿足其需求的能力.
          材料二 漫畫“斷指”(如圖)
          (1)可持續(xù)發(fā)展包括
          經(jīng)濟
          經(jīng)濟
          可持續(xù)發(fā)展、
          生態(tài)
          生態(tài)
          可持續(xù)發(fā)展和
          社會
          社會
          可持續(xù)發(fā)展.
          (2)公眾參與是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的一個重要方面.你在日常生活中打算采用哪些有益于可持續(xù)發(fā)展的行動?
          從家庭用電開始,節(jié)約每一度電;節(jié)約生活中的每一滴水,努力減少水污染等
          從家庭用電開始,節(jié)約每一度電;節(jié)約生活中的每一滴水,努力減少水污染等

          (3)對于材料二漫畫“斷指”,有人這樣認(rèn)為“雖然斷其三指,但是四棵新苗茁壯成長!”你同意這種發(fā)展方式嗎?為什么?
          不同意,因為人類在向自然界索取、創(chuàng)造富裕生活的同時,不能以犧牲人類自身生存環(huán)境作為代價.為了人類自身,為了子孫后代的生存,人類必須愛護地球,共同關(guān)心和解決全球性的環(huán)境問題,并開創(chuàng)了一條人類通向未來的新的發(fā)展之路--可持續(xù)發(fā)展之路.
          不同意,因為人類在向自然界索取、創(chuàng)造富裕生活的同時,不能以犧牲人類自身生存環(huán)境作為代價.為了人類自身,為了子孫后代的生存,人類必須愛護地球,共同關(guān)心和解決全球性的環(huán)境問題,并開創(chuàng)了一條人類通向未來的新的發(fā)展之路--可持續(xù)發(fā)展之路.

          (4)為修復(fù)“斷指”,必須采取多重措施,我國為此也做出了重大決策.試說明我國不斷加大對西部地區(qū)生態(tài)補償力度的主要原因是
          D
          D

          A.西部地區(qū)是我國大江大河的水源保護區(qū)
          B.西部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展緩慢,需要大力扶持
          C.西部地區(qū)礦產(chǎn)資源豐富,需要資金開發(fā)
          D.西部地區(qū)自然條件較差,生態(tài)環(huán)境脆弱.

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          同步練習(xí)冊答案