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				2．圖為某地區(qū)等高線地形圖.某班學(xué)生計(jì)劃分為兩個(gè)小組分別從A.B兩地沿線路①.②進(jìn)行考察.讀圖完成下列各題.			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
              圖為某地區(qū)等高線地形圖，某班學(xué)生計(jì)劃分為兩個(gè)小組分別從A、B兩地沿線路①、②進(jìn)行考察，讀圖完成下列各題。
          

          （1）圖中A點(diǎn)位于B點(diǎn)的__________方向。 
          （2）圖中C、D兩地分別是兩個(gè)小組的考察點(diǎn)，C、D兩地的相對(duì)高度是__________米。 
          （3）在圖中①、②兩條考察路線中，考察小組沿山脊前進(jìn)的是______路線，坡度較陡的是______路線。 
          （4）若甲、乙兩處形成一條河流，則這條河流最可能出現(xiàn)在_____________處。
          （5）將圖中比例尺轉(zhuǎn)化為文字式表示為________________。
          

			
          
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          精英家教網(wǎng)如圖為某地區(qū)等高線地形圖，某班學(xué)生計(jì)劃分為兩個(gè)小組，分別從A、B兩地沿線路①、②進(jìn)行考察，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
          
                
          A、圖中考察組沿山谷前進(jìn)的是①路線B、圖中坡度較緩的是②路線C、圖中C與D兩地相對(duì)高度是100米D、甲、乙兩處有可能形成小河的是乙處
          

			
          
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          下圖為某地區(qū)等高線地形圖，某班學(xué)生計(jì)劃分為兩個(gè)組，分別從A、B兩地沿線路①②進(jìn)行考察，下列有關(guān)說法正確的是：
            
            
              A．考察組沿山谷前進(jìn)的是①路線
            
              B．坡度較緩的是路線②
            
              C．圖中C與D兩地相對(duì)高度是100米
            
              D．甲、乙兩處有可能形成小河的是乙處
          

			
          
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          如圖為赤馬山地區(qū)等高線地形圖，某班學(xué)生計(jì)劃分為兩個(gè)小組分別從A、B兩地沿①②線路進(jìn)行考察，讀圖回答下列問題
          （1）圖中A點(diǎn)位于B點(diǎn)的
          西南
          西南
          方向．
          （2）圖中C、D兩地分別是兩個(gè)小組的考察點(diǎn)，C、D兩地的相對(duì)高度是
          200
          200
          米．
          （3）在圖中①、②條考察路線中，考察小組沿著山脊前進(jìn)的是
          ①
          ①
          路線，坡度較陡的是
          ②
          ②
          路線．
          

			
          
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          如圖為赤馬山地區(qū)等高線地形圖，某班學(xué)生計(jì)劃分為兩個(gè)小組分別從A、B兩地沿①②線路進(jìn)行考察，讀圖回答下列問題
          （1）圖中A點(diǎn)位于B點(diǎn)的______方向．
          （2）圖中C、D兩地分別是兩個(gè)小組的考察點(diǎn)，C、D兩地的相對(duì)高度是______米．
          （3）在圖中①、②條考察路線中，考察小組沿著山脊前進(jìn)的是______路線，坡度較陡的是______路線．
          

			
          
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