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        1. (3)圖文轉(zhuǎn)換:圖3還顯示了“西歐人飲食結(jié)構(gòu)深受自然環(huán)境的影響 .請查閱相關(guān)地圖.運用準確的地理語言表述其因果關(guān)系.將內(nèi)容補充完整. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          讀相關(guān)材料和下列地圖,回答下列問題.
          材料:2009年1月27日至2月2日,我國領(lǐng)導人訪問環(huán)法“歐洲四國”(瑞士、德國、西班牙、英國)和歐盟總部,并出席達沃斯世界經(jīng)濟論壇.通過這次“信心之旅”,中歐加強了全面戰(zhàn)略伙伴關(guān)系,增強了應(yīng)對危機的信心.
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          (1)“歐洲四國”按經(jīng)濟發(fā)展水平劃分,屬于
           
          國家.我國與歐洲四國之間關(guān)于政治、經(jīng)濟等方面的商談,叫做“
           
          ”.
          (2)歐洲地形以
           
           為主,山脈走向主要是
           
           向.
          (3)倫敦的氣候類型是
           
          氣候.羅馬一年中降水主要集中在
           
          (“夏”或“冬”)季,其氣候類型是
           
          氣候.
          (4)歐洲西部深受
           
          洋的影響,氣候的
           
          (“大陸”或“海洋”)性特征明顯.
          (5)北京時間2009年4月6日9時32分,意大利中部發(fā)生6.3級強震,震中位于距首都羅馬北部95公里處,造成人員和財產(chǎn)的重大損失.意大利地震多發(fā)的主要原因是
           

          (6)如圖顯示了“西歐人飲食結(jié)構(gòu)深受自然環(huán)境的影響”,運用準確的地理語言表述其因果關(guān)系,將內(nèi)容補充完整
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          某中學地理小組為參加“地球小博士”全國地理科技大賽,在老師的指導下嘗試利用計算機進行“世界野外考察模擬訓練”.但由于計算機感染病毒,導致系統(tǒng)癱瘓,部分資料丟失.請你運用相關(guān)地圖和地理知識幫助他們盡快將資料補充完整.精英家教網(wǎng)
          (1)請根據(jù)現(xiàn)存資料,結(jié)合所學地理知識確定A、B兩國,A為
           
          ,B為
           
          ,在“世界地理地圖”中用字母準確的標注它們的位置.
          (2)比較法是學習區(qū)域地理常用的方法之一.請你從其他方面比較這兩個國家的異同點,幫助他們補充更多的資料.
          要求:①列出兩個比較項目;②選擇其中一項比較異同點.
          項目 國家 A B
           
          相同點
           
          不同點
           
           
           
          相同點
           
          不同點
           
           
          (3)分析探究:圖中還顯示了“阿拉伯人的服飾與當?shù)丨h(huán)境有密切關(guān)系”,請你根據(jù)圖中信息,描述阿拉伯人的服飾特點,并分析他們的服飾與當?shù)刈匀画h(huán)境的關(guān)系.

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          某中學地理小組為備戰(zhàn)“地球小博士”全國地理科技大賽,搜集了很多資料,但是由于電腦感染病毒,部分資料不能顯示,請你運用你所學的地理知識,幫他們補充完整.

          (1)根據(jù)現(xiàn)存材料,確定A、B 兩國國名分別為
          埃及
          埃及
          、
          巴西
          巴西
          ,并在世界地圖上用字母標出他們的準確位置.
          (2)比較學習法是學習區(qū)域地理常用的方法之一,請你從其他方面比較這兩個國家的異同點,幫助他們補充更多的資料.要求:列出2個比較項目并選取其中一項加以比較.
          項目 國家 A B 相同點 不同點 相同點 不同點
          (3)分析探究:圖中還顯示了阿拉伯人的服飾與環(huán)境的關(guān)系,請你根據(jù)圖中信息,分析其服飾與當?shù)丨h(huán)境的關(guān)系:
          阿拉伯人傳統(tǒng)服裝是白色的纏頭巾和寬大的白色長袍,這是當?shù)匾詿釒衬畾夂驗橹,炎熱干燥,白色對強烈的陽光有反射作用,吸熱較少
          阿拉伯人傳統(tǒng)服裝是白色的纏頭巾和寬大的白色長袍,這是當?shù)匾詿釒衬畾夂驗橹鳎谉岣稍,白色對強烈的陽光有反射作用,吸熱較少

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          某中學地理小組為備戰(zhàn)“地球小博士”全國地理科技大賽,搜集了很多資料,但是由于電腦感染病毒,部分資料不能顯示,請你運用你所學的地理知識,幫他們補充完整.

          (1)根據(jù)現(xiàn)存材料,確定A、B 兩國國名分別為______、______,并在世界地圖上用字母標出他們的準確位置.
          (2)比較學習法是學習區(qū)域地理常用的方法之一,請你從其他方面比較這兩個國家的異同點,幫助他們補充更多的資料.要求:列出2個比較項目并選取其中一項加以比較.
          項目國家AB
          相同點
          不同點
          相同點
          不同點
          (3)分析探究:圖中還顯示了阿拉伯人的服飾與環(huán)境的關(guān)系,請你根據(jù)圖中信息,分析其服飾與當?shù)丨h(huán)境的關(guān)系:______.

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          某中學地理小組為備戰(zhàn)“地球小博士”全國地理科技大賽,搜集了很多資料,但是由于電腦感染病毒,部分資料不能顯示,請你運用你所學的地理知識,幫他們補充完整.

          (1)根據(jù)現(xiàn)存材料,確定A、B 兩國國名分別為______、______,并在世界地圖上用字母標出他們的準確位置.
          (2)比較學習法是學習區(qū)域地理常用的方法之一,請你從其他方面比較這兩個國家的異同點,幫助他們補充更多的資料.要求:列出2個比較項目并選取其中一項加以比較.
          項目國家AB
          相同點
          不同點
          相同點
          不同點
          (3)分析探究:圖中還顯示了阿拉伯人的服飾與環(huán)境的關(guān)系,請你根據(jù)圖中信息,分析其服飾與當?shù)丨h(huán)境的關(guān)系:______.

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