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				數(shù)學(xué)答題卷      2007年12月			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          為提高廣東中小學(xué)生的健康素質(zhì)和體能水平，廣東省教育廳要求廣東各級各類中小學(xué)每年都要在體育教學(xué)中實(shí)施“體能素質(zhì)測試”，測試總成績滿分為100分．根據(jù)廣東省標(biāo)準(zhǔn)，體能素質(zhì)測試成績在[85，100]之間為優(yōu)秀；在[75，85）之間為良好；在[60，75）之間為合格；在（0，60）之間，體能素質(zhì)為不合格．

          現(xiàn)從佛山市某校高一年級的900名學(xué)生中隨機(jī)抽取30名學(xué)生的測試成績?nèi)缦拢?br />65，84，76，70，56，81，87，83，91，75，81，88，80，82，93，
          85，90，77，86，81，83，82，82，64，79，86，68，71，89，96．
          （1）在答題卷上完成頻率分布表和頻率分布直方圖，并估計(jì)該校高一年級體能素質(zhì)為優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù)；
          （2）在上述抽取的30名學(xué)生中任取2名，設(shè)ξ為體能素質(zhì)為優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù)，求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望（結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示）．
          

			
          
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          （2011•佛山二模）為提高廣東中小學(xué)生的健康素質(zhì)和體能水平，廣東省教育廳要求廣東各級各類中小學(xué)每年都要在體育教學(xué)中實(shí)施“體能素質(zhì)測試”，測試總成績滿分為100分．根據(jù)廣東省標(biāo)準(zhǔn)，體能素質(zhì)測試成績在[85，100]之間為優(yōu)秀；在[75，85]之間為良好；在[65，75]之間為合格；在（0，60）之間，體能素質(zhì)為不合格．
          現(xiàn)從佛山市某校高一年級的900名學(xué)生中隨機(jī)抽取30名學(xué)生的測試成績?nèi)缦拢?br />65，84，76，70，56，81，87，83，91，75，81，88，80，82，93，85，90，77，86，81，83，82，82，64，79，86，68，71，89，96．
          （1）在答題卷上完成頻率分布表和頻率分布直方圖，并估計(jì)該校高一年級體能素質(zhì)為優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù)；
          （2）在上述抽取的30名學(xué)生中任取2名，設(shè)ξ為體能素質(zhì)為優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù)，求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望（結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示）；
          （3）請你依據(jù)所給數(shù)據(jù)和上述廣東省標(biāo)準(zhǔn)，對該校高一學(xué)生的體能素質(zhì)給出一個簡短評價．
          

			
          
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           (2012·全國高考數(shù)學(xué)文科試題安徽卷)設(shè)集合A＝{x|－3≤2x－1≤3}，集合B是函數(shù)y＝lg(x－1)的定義域；則A∩B＝(　　)
              
          A．(1,2)         B．[1,2]
              
          C．[1,2)                 D．(1,2]
              
          

			
          
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          （本小題滿分12分）下表為某班英語及數(shù)學(xué)成績的等級分公布（共分為5個等級，最高等級分為5分），全班共有學(xué)生50人，設(shè)分別表示英語成績和數(shù)學(xué)成績的等級分（例如表中英語成績等級分為5分的共6人，數(shù)學(xué)成績等級分為3分的共15人）．由已知表格，試填寫出對應(yīng)的表格（見答題卷中的表格）．也即求出下列各對應(yīng)值：
            
                 （1）的概率P（A）；                            （2）且的概率P（B）；
            
                 （3）的概率P（C）；                            （4）且的概率P（D）；
            
                 （5）的概率P（E）及對應(yīng)的的值．
            
            
                
                       		      
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          為提高廣東中小學(xué)生的健康素質(zhì)和體能水平，廣東省教育廳要求廣東各級各類中小學(xué)每年都要在體育教學(xué)中實(shí)施“體能素質(zhì)測試”，測試總成績滿分為100分．根據(jù)廣東省標(biāo)準(zhǔn)，體能素質(zhì)測試成績在[85，100]之間為優(yōu)秀；在[75，85]之間為良好；在[65，75]之間為合格；在（0，60）之間，體能素質(zhì)為不合格．
          現(xiàn)從佛山市某校高一年級的900名學(xué)生中隨機(jī)抽取30名學(xué)生的測試成績?nèi)缦拢?br>65，84，76，70，56，81，87，83，91，75，81，88，80，82，93，85，90，77，86，81，83，82，82，64，79，86，68，71，89，96．
          （1）在答題卷上完成頻率分布表和頻率分布直方圖，并估計(jì)該校高一年級體能素質(zhì)為優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù)；
          （2）在上述抽取的30名學(xué)生中任取2名，設(shè)ξ為體能素質(zhì)為優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù)，求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望（結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示）；
          （3）請你依據(jù)所給數(shù)據(jù)和上述廣東省標(biāo)準(zhǔn)，對該校高一學(xué)生的體能素質(zhì)給出一個簡短評價．
          

			
          
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