請你根據提供的實驗儀器和藥品參與實驗室氣體制備的研究與實踐．實驗儀器如下圖所示．（導管、橡皮塞等未畫出）

實驗藥品：氯酸鉀、5%雙氧水、大理石、稀鹽酸、高錳酸鉀
【比較探究】請在橫線上補充完整下表：

制取氣體	反應物的狀態(tài)	反應條件	收集方法和依據
氧氣	固體	加熱	排水法	O2不易溶于水
二氧化碳		常溫

【實踐研究】
（1）某同學選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置，該同學選用的藥品是

 

，其反應化學方程式為

 

．下面是該同學部分實驗操作，其中不合理的是

 

．
A．先檢查裝置的氣密性，后加藥品      B．先均勻預熱試管，后對準藥品加熱
C．先將導管伸入集氣瓶，后加熱試管    D．實驗結束先將導管移出水面，后熄滅酒精燈
（2）四位同學根據提供的實驗儀器分別設計了下列四套制取和收集二氧化碳的裝置．

他們對設計的裝置相互進行了交流評價，其中可能收集不到二氧化碳氣體的裝置是

 

；能夠使反應隨時停止和發(fā)生的裝置是

 

．檢驗CO₂氣體的化學方程式為

 

．
【反思小結】氣體制取和收集裝置的選擇依據．

發(fā)生裝置----              . 收集裝置----氣體的密度、氣體溶解性以及氣體不與水發(fā)生反應

．
發(fā)生裝置-----

 

．

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請你根據提供的實驗儀器和藥品參與實驗室氣體制備的研究與實踐．實驗儀器如圖所示（導管、橡皮塞等未畫出）：

實驗藥品：氯酸鉀、5%雙氧水、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀
寫出以下儀器的名稱：e

量筒

量筒

；
[比較研究]請?zhí)顚懴卤?BR>

制取氣體	反應物的狀態(tài)	反應條件	收集方法和依據
氧氣	固體	加熱	排水集氣法	O2難溶于水
二氧化碳	固體和液體	常溫	向上排空氣法 向上排空氣法	二氧化碳密度比空氣大 二氧化碳密度比空氣大

[實踐研究]
（1）某同學選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置，該同學選用的藥品是

高錳酸鉀

高錳酸鉀

．下列是該同學部分實驗操作，其中不合理的是

BC

BC

．
A、先檢查裝置的氣密性，后加藥品     B、先固定試管，后放置酒精燈
C、先將導管伸入集氣瓶，后加熱試管   D、實驗結束先將導管移出水面，后熄滅酒精燈
（2）四位同學根據提供的實驗儀器分別設計了下列四套制取和收集二氧化碳的裝置．

他們對設計的裝置相互進行了交流評價．其中可能收集不到二氧化碳氣體的裝置是

A

A

；能夠使反應隨時停止和發(fā)生的裝置是

D

D

．

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根據實驗室提供的以下藥品和儀器裝置回答下列問題：（有序號的用序號填空）
[藥品]①氫氣 ②氯酸鉀 ③大理石 ④過氧化氫溶液 ⑤稀鹽酸 ⑥二氧化錳 ⑦氧化銅
[裝置]

（1）甲同學若選用A裝置制取氧氣，則他應該選擇的藥品是    ，發(fā)生反應的化學方程式為 
    ．
（2）乙同學制取CO₂，需隨時控制生產氣體的量并節(jié)約藥品，請在上圖裝置中選擇并幫他改進    ．
（3）丙同學做氫氣還原氧化銅的實驗發(fā)生裝置可選    ； 欲用F收集氫氣，氫氣從    （a或者b）導入，實驗時發(fā)現(xiàn)試管破裂，分析其中原因可能是    ．

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請根據所提供的儀器，按要求填空：

（1）圖中①、②的名稱分別是

 

、

 

；若用B裝置除去CO₂中的水蒸氣，則B中應裝入的液體是

 

，氣體應從

 

口通入（填字母）
（2）麗麗用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置（如右圖所示）來替代圖（I）中的裝置A，固體只需極少量、液體用量也很少（或只需1～2小滴），相對用裝置A做實驗的優(yōu)點是

 

（填序號）：
①節(jié)約藥品用量               ②能完全消除廢液排放
③能控制液體的滴加速度       ④產生的氣體不含任何雜質
（3）圖（I）中的裝置A雖然操作簡便，但無法控制反應速率．請從圖2中選取

 

（填序號）取代A中的單孔塞，以達到便于控制反應且獲得平穩(wěn)的氣流的目的．用該裝置制取氧氣時，反應的化學方程式為

 

．收集方法是

 

，檢驗該氣體滿瓶的方法是

 

．若該裝置中裝有石灰石和稀鹽酸，則可制取的氣體的化學方程式是

 

．

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一、             選擇題（本大題共10題，每小題2分，共20分）每小題給出的四個選項中，只有一個最符合題意，請將其序號涂在答題卡上。

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

B

C

D

B

D

B

B

A

D

C

二、選擇題（本大題共5題，每小題2分，共10分）每小題給出的四個選項中，有1～2個符合題意。只有一個選項符合題意的多選不給分；有2個選項符合題意的只選一個且符合題意給1分，若選2個有一個不符合題意則不給分。

題號

11

12

13

14

15

答案

BD

BC

AC

C

D

三、（本大題共5題   共23分）

16．(6分)(每空1分) （1）CO （2）干冰（3）排水法（4）石墨具有導電性（5）80（6）+5  

17．(4分)(每空1分) （1）天然   合成  （2）鐵   （3）③

18．(5分)(每空1分) （1）40（2）乙 甲 丙  （3）升高溫度或加入丙物質或恒溫蒸發(fā)水 

 （4）甲   丙

19．(5分)(每空1分)  （1）CO₂   （2）CO₂  CH₃COOH   （3）石蕊試液   （4）2

20．(2分) 15:2

四、（本大題共4題   共37分）

21．(9分)每個化學方程式2分，每空1分。

（1）4P+5O₂======2P₂O₅

（2）Fe+CuSO₄=====FeSO₄+Cu

（3）CO+CuO====Cu+CO₂

（4）CuSO₄+2NaOH ====Cu(OH)₂↓+Na₂SO₄   （2）

22．(11分) (每空1分，化學方程式2分，最后一空2分)（1） CO₂  Cu (2) Cu、Na₂CO₃、Cu(OH)₂、CuO；Cu、Na₂CO₃、CuO；Cu、Na₂CO₃、Cu(OH)₂；(3)CuSO₄、H₂SO₄(4)CuO＋H₂SO₄==CuSO₄＋H₂O或Cu(OH)₂＋H₂SO₄==CuSO₄＋2H₂O(5)NaOH，取溶液B少許滴加過量的BaCl₂溶液靜置(或過濾)，取上層清液滴入酚酞，若變紅色則含有NaOH，反之則無NaOH。

23．(9分) (每空1分，化學方程式2分)（1）H₂  Zn+H₂SO₄====ZnSO₄+H₂↑（2）①②③④⑥  （3）黑色粉末變紅，試管內壁出現(xiàn)水珠   （4）酒精燈 

2KMnO₄=====K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑  將帶火星的木條插入集氣瓶中，若木條復燃，證明是氧氣。

24.(9分)(每空1分)  實驗一  B燒杯中的無色酚酞溶液變紅

實驗二  驗證水和二氧化碳分別是否能使紫色石蕊變色   B

實驗三

1

加入等體積的蒸餾水和氫氧化鈉溶液，蓋緊瓶塞，振蕩。

加入氫氧化鈉溶液的軟塑料瓶比加入蒸餾水的軟塑料瓶變得更癟

2

加入足量的鹽酸（或氯化鋇溶液或澄清石灰水或氯化鈣溶液或硝酸鋇溶液……

冒氣泡（或有白色沉淀生成……）

（說明：所寫步驟、現(xiàn)象要匹配，其他合理答案均可給分）

方案1：通過密閉容器內氣體壓強變化的程度的對比來判斷反應的發(fā)生（或通過反應物量的減少來判斷反應的發(fā)生。）

方案2：通過驗證生成物的存在來判斷反應的發(fā)生。                                                             

五、（本大題共2題   共10分）

25．(3分)(每空1分)（1）    （2）1290

（3）解法一：  解法二：

26．(7分)（1）  堿  ；酸 （每空1分） （2）溶液的紅色剛好褪去（1分）

     （3）消耗掉的硫酸溶液質量：24.5mL×1.0g/mL=24.5g

          消耗掉的硫酸溶液中溶質的質量：24.5g×4.5%=1.1g  ………………1分

          解： 設待測液溶質質量為x

              2NaOH + H₂SO₄  ===== Na₂SO₄+2 H₂O 

                80      98

                x      1.1g                       

80  ：98    =   x  ：1.1g    ………………1分

x=0.9g         ………………1分

待測液溶質質量分數(shù)為0.9g ÷(25 mL×1.0g/cm³)×100%=3.6%    ………………1分

答: 待測液溶質質量分數(shù)為3.6%               

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