(1)SO2.主要來源是煤和石油的燃燒.全世界每年有1.5億噸SO2的排放量.SO2在空氣中受陽(yáng)光及塵埃等催化時(shí)可被氧化.生成三氧化硫.三氧化硫最終與雨水形成酸雨.試寫出這一過程中所發(fā)生的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)——青夏教育精英家教網(wǎng)—

(1)SO2.主要來源是煤和石油的燃燒.全世界每年有1.5億噸SO2的排放量.SO2在空氣中受陽(yáng)光及塵埃等催化時(shí)可被氧化.生成三氧化硫.三氧化硫最終與雨水形成酸雨.試寫出這一過程中所發(fā)生的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式 , . (2)酸雨可導(dǎo)致的危害有 .A．腐蝕建筑物 B．導(dǎo)致樹木枯萎 C．造成洪澇災(zāi)害 D．影響農(nóng)作物生長(zhǎng)(3)為了減少酸雨的形成.必須減少SO2的排放量.熟石灰的懸濁液.澄清石灰水.濃NaOH溶液都能吸收廢氣中的SO2.從凈化效果.凈化成本等方面綜合考慮.你認(rèn)為用比較合理.請(qǐng)用簡(jiǎn)要的文字說明理由. 【查看更多】

題目列表(包括答案和解析)

26、通過一年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已學(xué)到了許多化學(xué)知識(shí)，掌握了一些化學(xué)技能和方法，能用所學(xué)的知識(shí)和方法解釋、解決一些問題，并且對(duì)人類活動(dòng)有自己的認(rèn)識(shí)和看法．請(qǐng)按要求回答下列問題：
（1）三大化石燃料煤、

石油

和天然氣是人類重要的自然資源．大量化石燃料燃燒產(chǎn)生的CO₂、SO₂、NO₂等，引起的溫室效應(yīng)、

酸雨

等全球性的環(huán)境問題，已讓人類認(rèn)識(shí)到通過改變生產(chǎn)、生活方式提高環(huán)境質(zhì)量的重要性．世界環(huán)境日宣傳“低碳減排綠色生活”，下列做法不符合這一主題目的是

①

（填序號(hào)）．
①提倡使用一次性筷子
②利用太陽(yáng)能和風(fēng)能等新能源代替化石燃料
③少乘汽車，多騎自行車
④改變或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
（2）鑒別常用銨態(tài)氮肥、鉀肥兩種化肥．可將兩種化肥各取少許，分別和少量的熟石灰粉末混合、研磨，能嗅到氣味的是

銨態(tài)氮肥

．
（3）確定某氣體燃料中含碳、氫元素．導(dǎo)出氣體并在導(dǎo)氣管口點(diǎn)燃，

在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯，如果燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧

，說明該氣體中含氫元素；

迅速把燒杯翻轉(zhuǎn)過來，加入適量的石灰水，如果石灰水變渾濁

，說明該氣體中含碳元素．
（4）區(qū)分羊毛纖維、棉纖維和合成纖維織成的布料．抽取少量纖維點(diǎn)燃，能聞到有燃燒紙張的氣味，該布料由

棉纖維

織成．
（5）鋼鐵與

水和氧氣

接觸很容易生銹，所以混凝土墻中的鋼材不容易生銹．

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（2009?平谷區(qū)一模）燃料的使用，給人們的生活帶來了很多方便，但也引發(fā)了很多環(huán)境問題．
（1）2008年“世界環(huán)境日”的主題是“促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)”，警示溫室效應(yīng)對(duì)人類的危害．空氣中引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是二氧化碳，它主要來源于煤和

石油、天然氣

三大化石燃料的燃燒．
（2）酸雨的形成與化石燃料的燃燒也有直接關(guān)系，酸雨可導(dǎo)致腐蝕建筑物、樹木枯萎、影響農(nóng)作物生長(zhǎng)．引起酸雨的主要?dú)怏w是二氧化硫和

氮的氧化物

．
（3）減少化石燃料的燃燒，開發(fā)新能源是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)能源的新要求．下列圖示中，利用環(huán)保新能源發(fā)電的是

ABC

．
A、太陽(yáng)能發(fā)電

B、風(fēng)力發(fā)電

C、潮汐和海風(fēng)發(fā)電

D、火力發(fā)電

（4）為了減少酸雨的形成，必須減少SO₂的排放量，從凈化效果、凈化成本等方面綜合考慮吸收燃煤廢氣中的SO₂，你認(rèn)為選用試劑（填序號(hào)）

最為合理．
A、濃NaOH溶液B、澄清石灰水C、熟石灰的懸濁液D、氫氧化鈣固體
（SO₂與CO₂化學(xué)性質(zhì)相似）吸收SO₂發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

Ca（OH）₂+SO₂═CaSO₃+H₂O

．

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二氧化硫、懸浮顆粒物、氮的氧化物是主要的大氣當(dāng)污染物。我國(guó)政府十分重視環(huán)境保護(hù)工作；中央電視臺(tái)每天“晚間新聞”后都要播報(bào)全國(guó)42個(gè)重點(diǎn)城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)，以提醒人們關(guān)注自己的生活環(huán)境。目前，有關(guān)部門根據(jù)S0₂和Br₂、H₂O的定量反應(yīng)來測(cè)定空氣中SO₂的含量，利用這一原理通過在電解池中發(fā)生反應(yīng)時(shí)電流的變化，可以準(zhǔn)確測(cè)定空氣中SO₂的含量。某校課外活動(dòng)小組為測(cè)定校園附近空氣中SO₂的含量。某校課外活動(dòng)小組為測(cè)定校園附近空氣中SO₂、懸浮顆粒物的含量，根據(jù)上述反應(yīng)原理設(shè)計(jì)了下列裝置。

1、空氣流量表能準(zhǔn)確測(cè)定流經(jīng)氣泵的空氣質(zhì)量，測(cè)定懸浮顆粒和S0₂含量時(shí)，以上裝置連接的順序是(填序號(hào)) 。

2、為準(zhǔn)確測(cè)定SO₂的含量，實(shí)驗(yàn)時(shí)當(dāng)觀察到A中時(shí)；應(yīng)立即關(guān)閉抽氣泵。

3、若要測(cè)定空氣中懸浮顆粒時(shí)的含量，除要測(cè)出實(shí)驗(yàn)時(shí)空氣的質(zhì)量外，還要測(cè) (填序號(hào))。①實(shí)驗(yàn)前B的質(zhì)量；②實(shí)驗(yàn)后B的質(zhì)量；③實(shí)驗(yàn)前C的質(zhì)量；④實(shí)驗(yàn)后C的質(zhì)量

4、課外活動(dòng)小組的一位同學(xué)用NaOH代替Br₂、H₂O測(cè)定SO₂的含量時(shí)，發(fā)現(xiàn)測(cè)定結(jié)果明顯偏高，其原因是。

5、某市區(qū)空氣中SO₂，的來源主要是 (填序號(hào))①火山爆發(fā)；②植物的光合作用；③煤和石油的燃燒；④學(xué)�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)

6、根據(jù)本地區(qū)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你向市政府提出降低空氣中SO₂、懸浮顆粒含量，凈化空氣的意見。(提示：這是一道綜合性很強(qiáng)的聯(lián)系實(shí)際的實(shí)驗(yàn)題，要解決此題須理清思路，弄清要達(dá)到的目的，并結(jié)合已學(xué)過的化學(xué)實(shí)驗(yàn)的知識(shí)去解決)。

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二氧化硫、懸浮顆粒物、氮的氧化物是主要的大氣污染物．我國(guó)政府十分重視環(huán)境保護(hù)工作，中央電視臺(tái)每天“晚間新聞”后都要播報(bào)全國(guó)重點(diǎn)城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)，以提醒人們關(guān)注自己的生活環(huán)境．目前有關(guān)部門根據(jù)SO₂和Br₂(溴)、H₂O的定量反應(yīng)來測(cè)定空氣中SO₂的含量，利用這一原理通過在電解池中發(fā)生反應(yīng)時(shí)電流的變化，可以準(zhǔn)確測(cè)定空氣中SO₂的含量．某校化學(xué)課外小組為測(cè)定校園附近空氣中SO₂、懸浮顆粒物的含量，根據(jù)上述反應(yīng)原理設(shè)計(jì)了下列裝置：

反應(yīng)原理：＝

測(cè)定裝置

(1)空氣流量表能準(zhǔn)確測(cè)定流經(jīng)氣泵的空氣質(zhì)量，測(cè)定懸浮顆粒物和SO₂含量時(shí)，以上裝置連接的順序是(填序號(hào))________．

(2)為準(zhǔn)確測(cè)定SO₂的含量，實(shí)驗(yàn)時(shí)當(dāng)觀察到A中________時(shí)，應(yīng)立即關(guān)閉抽氣泵．

(3)若要測(cè)定空氣中懸浮顆粒的含量，除測(cè)出實(shí)驗(yàn)時(shí)空氣的質(zhì)量外，還要測(cè)________．

①實(shí)驗(yàn)前B的質(zhì)量；

②實(shí)驗(yàn)后B的質(zhì)量；

③實(shí)驗(yàn)前C的質(zhì)量；

④實(shí)驗(yàn)后C的質(zhì)量；

(4)城市空氣中SO₂的主要來源是________．

①火山爆發(fā)

②植物的光合作用

③煤和石油的燃燒

④學(xué)�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)

(5)根據(jù)你生活的實(shí)際環(huán)境狀況，請(qǐng)你提出1～2條降低空氣中SO₂、懸浮顆粒物含量，凈化空氣的意見________．

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20、二氧化硫、懸浮顆粒物、氮的氧化物是主要的大氣當(dāng)污染物．我國(guó)政府十分重視環(huán)境保護(hù)工作；中央電視臺(tái)每天“晚間新聞”后都要播報(bào)全國(guó)42個(gè)重點(diǎn)城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)，以提醒人們關(guān)注自己的生活環(huán)境．目前，有關(guān)部門根據(jù)S0₂和Br₂、H₂O的定量反應(yīng)來測(cè)定空氣中SO₂的含量，利用這一原理通過在電解池中發(fā)生反應(yīng)時(shí)電流的變化，可以準(zhǔn)確測(cè)定空氣中SO₂的含量．某校課外活動(dòng)小組為測(cè)定校園附近空氣中SO₂的含量．某校課外活動(dòng)小組為測(cè)定校園附近空氣中SO₂、懸浮顆粒物的含量，根據(jù)上述反應(yīng)原理設(shè)計(jì)了下列裝置．

（1）空氣流量表能準(zhǔn)確測(cè)定流經(jīng)氣泵的空氣質(zhì)量，測(cè)定懸浮顆粒和S0₂含量時(shí)，以上裝置連接的順序是（填序號(hào)）

BCA或CAB

．
（2）為準(zhǔn)確測(cè)定SO₂的含量，實(shí)驗(yàn)時(shí)當(dāng)觀察到A中

呈無(wú)色

時(shí)；應(yīng)立即關(guān)閉抽氣泵．
（3）若要測(cè)定空氣中懸浮顆粒時(shí)的含量，除要測(cè)出實(shí)驗(yàn)時(shí)空氣的質(zhì)量外，還要測(cè)

③④

（填序號(hào)）．①實(shí)驗(yàn)前B的質(zhì)量；②實(shí)驗(yàn)后B的質(zhì)量；③實(shí)驗(yàn)前C的質(zhì)量；④實(shí)驗(yàn)后C的質(zhì)量
（4）課外活動(dòng)小組的一位同學(xué)用NaOH代替Br₂、H₂O測(cè)定SO₂的含量時(shí)，發(fā)現(xiàn)測(cè)定結(jié)果明顯偏高，其原因是

NaOH溶液還要吸收空氣中的CO₂等物質(zhì)；

．
（5）某市區(qū)空氣中SO₂，的來源主要是

③

（填序號(hào)）①火山爆發(fā)；②植物的光合作用；③煤和石油的燃燒；④學(xué)�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)
（6）根據(jù)本地區(qū)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你向市政府提出降低空氣中SO₂、懸浮顆粒含量，凈化空氣的意見

就必須改變?nèi)剂辖Y(jié)構(gòu)；加強(qiáng)尾氣治理；加強(qiáng)綠化，調(diào)整工廠布局：加強(qiáng)工地管理等

．（提示：這是一道綜合性很強(qiáng)的聯(lián)系實(shí)際的實(shí)驗(yàn)題，要解決此題須理清思路，弄清要達(dá)到的目的，并結(jié)合已學(xué)過的化學(xué)實(shí)驗(yàn)的知識(shí)去解決）．

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