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        1. A.使用該裝置用來觀測是否有氧氣輸出B.b導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管C.b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶D.使用該裝置用來觀測氧氣輸出的速率 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          醫(yī)院給病人輸氧時用的裝置與如圖所示的裝置類似.關(guān)于該裝置,下列說法中不正確的是

          [  ]

          A.b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶

          B.b導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管

          C.使用該裝置用來觀測是否有氧氣輸出

          D.使用該裝置用來觀測氧氣輸出的速度

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          某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進行O2、CO2的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究.精英家教網(wǎng)
          (1)寫出下列編號儀器的名稱:①
           
          ;②
           
           

          (2)甲同學(xué)要用KMnO4固體來制取O2,應(yīng)選用上圖中的
           
          裝置(填編號).用化學(xué)方程式表示反應(yīng)原理
           
          .當(dāng)O2收集滿,取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是先
           
          ,后
           

          (3)為了較準(zhǔn)確測定KMnO4完全分解產(chǎn)生氧氣的體積,可進行以下試驗:稱取9.5g KMnO4加熱直至無氣體放出,過一會兒讀取進入量筒里的氣體體積.試完成下列填空:測量氣體體積時,可以將反應(yīng)發(fā)生裝置和收集裝置中的氣體冷卻至室溫再進行.則收集氣體應(yīng)選下圖中的裝置
           
          才合理(填編號),理由是
           

          精英家教網(wǎng)
          (4)乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅.對這一變化的合理解釋是
           
          (填序號)
          A、產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
          B、產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅
          C、揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅
          (5)實驗室常用氯酸鉀與二氧化錳的混合物來制取氧氣,二氧化錳能加快氯酸鉀的分解,現(xiàn)設(shè)計實驗證明氧化銅也能加快氯酸鉀的分解,并與二氧化錳的催化效果進行比較,用下圖裝置進行實驗,實驗時均以生成25 mL氣體為準(zhǔn),其它可能影響實驗的因素均已忽略,相關(guān)數(shù)據(jù)見下表
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          實驗序號 KClO3質(zhì)量 其它物質(zhì)質(zhì)量 待測數(shù)據(jù)
          1.2g 無其它物質(zhì)  
          1.2g CuO0.5g  
          1.2g MnO20.5g  
          回答下列問題:
          ①上述實驗中的“待測數(shù)據(jù)”指
           

          ②本實驗裝置圖中量氣裝置B由球形干燥管、乳膠管和50mL滴定管(帶刻度)改造后組裝而成,此處所用液體通常選
           
          (填字母編號);
          A、水;B、濃硫酸;C、雙氧水;D、無水酒精
          ③若要證明實驗②中球形干燥管內(nèi)收集的氣體是O2,可待氣體收集結(jié)束后,用彈簧夾夾住B中乳膠管,拔去干燥管上單孔橡皮塞,
           
          ,觀察現(xiàn)象;
          ④為探究CuO在實驗
          (6)中是否起催化作用,需補做如下實驗(無需寫出具體操作):
          A、
           
          B、CuO的化學(xué)性質(zhì)有沒有改變.

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          某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進行O2、CO2的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究.
          (1)寫出下列編號儀器的名稱:①______;②______③______
          (2)甲同學(xué)要用KMnO4固體來制取O2,應(yīng)選用上圖中的______裝置(填編號).用化學(xué)方程式表示反應(yīng)原理______.當(dāng)O2收集滿,取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是先______,后______.
          (3)為了較準(zhǔn)確測定KMnO4完全分解產(chǎn)生氧氣的體積,可進行以下試驗:稱取9.5g KMnO4加熱直至無氣體放出,過一會兒讀取進入量筒里的氣體體積.試完成下列填空:測量氣體體積時,可以將反應(yīng)發(fā)生裝置和收集裝置中的氣體冷卻至室溫再進行.則收集氣體應(yīng)選下圖中的裝置______才合理(填編號),理由是______.

          (4)乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅.對這一變化的合理解釋是______(填序號)
          A、產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
          B、產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅
          C、揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅
          (5)實驗室常用氯酸鉀與二氧化錳的混合物來制取氧氣,二氧化錳能加快氯酸鉀的分解,現(xiàn)設(shè)計實驗證明氧化銅也能加快氯酸鉀的分解,并與二氧化錳的催化效果進行比較,用下圖裝置進行實驗,實驗時均以生成25 mL氣體為準(zhǔn),其它可能影響實驗的因素均已忽略,相關(guān)數(shù)據(jù)見下表

          實驗序號KClO3質(zhì)量其它物質(zhì)質(zhì)量待測數(shù)據(jù)
          1.2g無其它物質(zhì)
          1.2gCuO0.5g
          1.2gMnO20.5g
          回答下列問題:
          ①上述實驗中的“待測數(shù)據(jù)”指______;
          ②本實驗裝置圖中量氣裝置B由球形干燥管、乳膠管和50mL滴定管(帶刻度)改造后組裝而成,此處所用液體通常選______(填字母編號);
          A、水;B、濃硫酸;C、雙氧水;D、無水酒精
          ③若要證明實驗②中球形干燥管內(nèi)收集的氣體是O2,可待氣體收集結(jié)束后,用彈簧夾夾住B中乳膠管,拔去干燥管上單孔橡皮塞,______,觀察現(xiàn)象;
          ④為探究CuO在實驗
          (6)中是否起催化作用,需補做如下實驗(無需寫出具體操作):
          A、______B、CuO的化學(xué)性質(zhì)有沒有改變.

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          醫(yī)院給病人氧時用到類似右圖所示的裝置。關(guān)于該裝置列說法不正確的是(       )

          A.b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶  B.b導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管

          C.使用該裝置用來觀測是否有氧氣輸出

          D.使用該裝置用采觀測氧氣輸出的運率

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          醫(yī)院給病人輸氧時用到類似如圖所示的裝置.關(guān)于該裝置,下列說法不正確的是( )
          A.b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶
          B.b導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管
          C.使用該裝置用來觀測是否有氧氣輸出
          D.使用該裝置用來觀測氧氣輸出的速率

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