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        1. ⑴寫出有關儀器的名稱:① ,② ,⑵寫出制取氧氣的文字表達式 ,⑶圖中所用的收集氧氣的方法是 法.如何檢驗氧氣是否收集滿?答 .⑷將細鐵絲纏繞在一段火柴上.使之成為螺旋狀.引燃后.伸入B裝置中.發(fā)生反應.觀察到的現(xiàn)象是 .該反應的文字表達式為 ,⑸B裝置中放入少量的水.其作用為 ,⑹利作上述整套裝置進行氧氣的制取和性質(zhì)實驗的最主要優(yōu)點為 ,⑺實驗小組同學查閱資料得知.有許多催化劑能加快過氧化氫的分解速度.實驗小組設計上圖裝置甲和裝置乙的對比實驗證明二氧化錳的催化能力比氧化鐵的強.實驗中將等量過氧化氫溶液同時擠進盛有二氧化錳和氧化鐵的塑料盒.觀察到的現(xiàn)象是 . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          有關氧氣和二氧化碳氣體實驗室制法的研究:

          (1)寫出儀器①的名稱:______;
          (2)若用B裝置來制O2,反應的化學方程式為______;
          (3)能用C裝置收集O2的理由是______;
          (4)用D裝置收集CO2,其驗滿方法是______.

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          根據(jù)下列儀器回答有關問題:

          (1)寫出有關儀器的名稱:①
          鐵架臺
          鐵架臺
           ②
          錐形瓶
          錐形瓶
           ③
          集氣瓶
          集氣瓶
            ⑤
          酒精燈
          酒精燈

          (2)圖B是某同學設計的制取H2的實驗裝置,此裝置存在的兩處錯誤的是a
          長頸漏斗未找插到液面下
          長頸漏斗未找插到液面下
          ,b
          伸入錐形瓶內(nèi)的導管太長
          伸入錐形瓶內(nèi)的導管太長

          (3)某同學在用裝置F 做H2還原CuO的實驗時,出現(xiàn)了下列異,F(xiàn)象:①事先已檢驗并證明H2已純凈后,再通入裝CuO的試管中,結果在加熱試管中的CuO時發(fā)生爆鳴;②試管中CuO全部變紅后,又逐漸變黑.分別簡述產(chǎn)生上述二種現(xiàn)象可能的原因:a
          沒有先通氫氣就開始加熱,使試管內(nèi)的氫、氧混合氣體被點燃而產(chǎn)生爆鳴
          沒有先通氫氣就開始加熱,使試管內(nèi)的氫、氧混合氣體被點燃而產(chǎn)生爆鳴
          ,b
          先停止通氫氣后停止加熱,使熱的銅與進入試管的氧氣反應,又轉(zhuǎn)變?yōu)檠趸~
          先停止通氫氣后停止加熱,使熱的銅與進入試管的氧氣反應,又轉(zhuǎn)變?yōu)檠趸~

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          利用下列儀器進行氣體的制取和性質(zhì)實驗.

          請完成下列問題:
          (1)寫出下列儀器名稱:H是
          長頸漏斗
          長頸漏斗

          (2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,應選擇的儀器組合是
          ABCEGJ
          ABCEGJ
          (填編號);用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程式是
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2

          (3)已知:①常溫下,H2S是一種無色、有臭雞蛋味的氣體,能溶于水,有毒;②實驗室常用FeS固體與稀H2SO4反應制取H2S氣體:FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑.據(jù)此可知:制取H2S氣體可選擇的儀器組合是
          ABDGH
          ABDGH
          (填編號),收集H2S氣體時還應特別關注的問題是
          H2S氣體有毒,要防止H2S泄漏到空氣中污染空氣
          H2S氣體有毒,要防止H2S泄漏到空氣中污染空氣

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          根據(jù)下列儀器回答有關問題:

          (1)寫出有關儀器的名稱:①
          鐵架臺
          鐵架臺
           ②
          錐形瓶
          錐形瓶
           ④
          水槽
          水槽

          (2)圖B是某同學設計的制取O2的實驗裝置,他想使用的藥品是
          過氧化氫和二氧化錳
          過氧化氫和二氧化錳
          ,此裝置是否有錯誤
          有錯誤,長頸漏斗應該在液面以下,導管應該進入橡皮塞少許
          有錯誤,長頸漏斗應該在液面以下,導管應該進入橡皮塞少許

          (3)用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是A,其中棉花的作用是
          防止高錳酸鉀粉末進入導管
          防止高錳酸鉀粉末進入導管
          收集裝置是
          C或E
          C或E
          ;寫出反應的文字表達式(或符號表達式)
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

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          現(xiàn)有圖所示的實驗裝置.

          (1)寫出圖中指定儀器的名稱:a
          試管
          試管
          ;b
          鐵架臺
          鐵架臺
          ;c
          燒杯
          燒杯
          ;d
          漏斗
          漏斗

          (2)A裝置可用于
          加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣
          加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣
          (填一個具體實驗名稱,下同) 的實驗.B裝置可用于
          鋅與稀硫酸(稀鹽酸)反應制取氫氣
          鋅與稀硫酸(稀鹽酸)反應制取氫氣
          的實驗.
          (3)現(xiàn)有稀硫酸、CuO和Fe粉三種物質(zhì),設計兩種制取銅的實驗方案,填寫下表.
          實驗方案 有關反應的化學方程式 選用裝置(填字母)
          方案一
          ①Fe+H2SO4=FeSO4+H2
          ①Fe+H2SO4=FeSO4+H2

          ②H2+CuO
            △  
          .
           
          Cu+H2O
          ②H2+CuO
            △  
          .
           
          Cu+H2O
          BC
          BC
          方案二
          CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
          CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

          Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
          Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
          DE
          DE

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