日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          

          
	
          
				
          

			
				D．該化合物最多可與發(fā)生反應(yīng)			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容．
          （1）右圖為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是
          D
          D
          （填標(biāo)號(hào)）．
          A．碳元素屬于非金屬元素
          B．碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
          C．碳元素的原子結(jié)構(gòu)示示意圖為
          D．碳的相對(duì)原子質(zhì)量為12.01g
          （2）實(shí)驗(yàn)室中，利用下列裝置可以制取氣體，請(qǐng)回答下列問題．

          ①用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填代號(hào)，下同）
          B
          B
          ，最好選用的收集裝置是
          C
          C
          ．
          ②加熱固體碳酸氫鈉和固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2，其化學(xué)方程式分別是：
          2NaHCO3
            △  
          .
           
          Na2CO3+H2O+CO2↑    NH4HCO3
            △  
          .
           
          NH3↑+H2O+CO2↑
          某同學(xué)采用加熱固體碳酸氫鈉的方法制取CO2，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是
          A
          A
          ，他不選擇加熱固體碳酸氫銨制取CO2的理由是
          生成的二氧化碳中混有氨氣
          生成的二氧化碳中混有氨氣
          ．
          ③A裝置中試管口略向下傾斜的原因是
          防止水蒸氣倒流入試管內(nèi)使試管炸裂
          防止水蒸氣倒流入試管內(nèi)使試管炸裂
          ．
          （3）已知二氧化碳能與水反應(yīng)生成酸．某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了這一結(jié)論．
          實(shí)驗(yàn)1：取4朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花．往第一朵紙花上噴上稀醋酸，小花變紅色．
          實(shí)驗(yàn)2：往第二朵紙花上噴上水，紙花不變色．
          實(shí)驗(yàn)3：
          實(shí)驗(yàn)4：往第四朵紙花上噴水后，再放入盛有CO2的集氣瓶中，紙花變紅色．
          回答下列問題：
          ①實(shí)驗(yàn)2的目的是
          證明水不能使紫色石蕊試液變紅
          證明水不能使紫色石蕊試液變紅
          ；
          ②請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)3：
          將第二朵紙花伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中
          將第二朵紙花伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中
          ；
          ③二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CO2+H2O=H2CO3
          CO2+H2O=H2CO3
          ．
          （4）稱取12.5g石灰石（主要成分是CaCO3，雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯中，向其中加入50g稀鹽酸（鹽酸沒有消耗完）．反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g（不包括燒杯的質(zhì)量）．試計(jì)算石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
          

			
          
				查看答案和解析>>
			
          
		
          
				
          
									
          碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容．
          （1）右圖為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是______（填標(biāo)號(hào)）．
          A．碳元素屬于非金屬元素
          B．碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
          C．碳元素的原子結(jié)構(gòu)示示意圖為
          D．碳的相對(duì)原子質(zhì)量為12.01g
          （2）實(shí)驗(yàn)室中，利用下列裝置可以制取氣體，請(qǐng)回答下列問題．

          ①用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填代號(hào)，下同）______，最好選用的收集裝置是______．
          ②加熱固體碳酸氫鈉和固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2，其化學(xué)方程式分別是：
          2NaHCO3數(shù)學(xué)公式Na2CO3+H2O+CO2↑　　NH4HCO3數(shù)學(xué)公式NH3↑+H2O+CO2↑
          某同學(xué)采用加熱固體碳酸氫鈉的方法制取CO2，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是______，他不選擇加熱固體碳酸氫銨制取CO2的理由是______．
          ③A裝置中試管口略向下傾斜的原因是______．
          （3）已知二氧化碳能與水反應(yīng)生成酸．某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了這一結(jié)論．
          實(shí)驗(yàn)1：取4朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花．往第一朵紙花上噴上稀醋酸，小花變紅色．
          實(shí)驗(yàn)2：往第二朵紙花上噴上水，紙花不變色．
          實(shí)驗(yàn)3：
          實(shí)驗(yàn)4：往第四朵紙花上噴水后，再放入盛有CO2的集氣瓶中，紙花變紅色．
          回答下列問題：
          ①實(shí)驗(yàn)2的目的是______；
          ②請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)3：______；
          ③二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
          （4）稱取12.5g石灰石（主要成分是CaCO3，雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯中，向其中加入50g稀鹽酸（鹽酸沒有消耗完）．反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g（不包括燒杯的質(zhì)量）．試計(jì)算石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
          

			
          
				查看答案和解析>>
			
          
		
          
				
          
									
          碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容．
          （1）右圖為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是______（填標(biāo)號(hào)）．
          A．碳元素屬于非金屬元素
          B．碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
          C．碳元素的原子結(jié)構(gòu)示示意圖為
          D．碳的相對(duì)原子質(zhì)量為12.01g
          （2）實(shí)驗(yàn)室中，利用下列裝置可以制取氣體，請(qǐng)回答下列問題．

          ①用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填代號(hào)，下同）______，最好選用的收集裝置是______．
          ②加熱固體碳酸氫鈉和固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2，其化學(xué)方程式分別是：
          2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑    NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑
          某同學(xué)采用加熱固體碳酸氫鈉的方法制取CO2，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是______，他不選擇加熱固體碳酸氫銨制取CO2的理由是______．
          ③A裝置中試管口略向下傾斜的原因是______．
          （3）已知二氧化碳能與水反應(yīng)生成酸．某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了這一結(jié)論．
          實(shí)驗(yàn)1：取4朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花．往第一朵紙花上噴上稀醋酸，小花變紅色．
          實(shí)驗(yàn)2：往第二朵紙花上噴上水，紙花不變色．
          實(shí)驗(yàn)3：
          實(shí)驗(yàn)4：往第四朵紙花上噴水后，再放入盛有CO2的集氣瓶中，紙花變紅色．
          回答下列問題：
          ①實(shí)驗(yàn)2的目的是______；
          ②請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)3：______；
          ③二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
          （4）稱取12.5g石灰石（主要成分是CaCO3，雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯中，向其中加入50g稀鹽酸（鹽酸沒有消耗完）．反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g（不包括燒杯的質(zhì)量）．試計(jì)算石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

          

			
          
				查看答案和解析>>
			
          
		
          
				
          
									
          酸、堿、鹽及其反應(yīng)的有關(guān)知識(shí)與人們的生活和生產(chǎn)有著密切的關(guān)系．
          （1 ）胃酸的主要成分是稀鹽酸，它能促進(jìn)胃蛋白酶的作用，使之容易被人體吸收等，但胃酸過多會(huì)引起胃痛．服用含有氫氧化鎂的藥物可緩解這種病痛，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為                              ▲                                   。
          （2 ）做饅頭時(shí)，面團(tuán)經(jīng)過發(fā)酵會(huì)生成一些酸，當(dāng)加入適量的發(fā)酵粉溶液后，它們會(huì)相互作用產(chǎn)生      ▲    氣體，使蒸出的饅頭疏松多孔．
          （3 ）下表是某些農(nóng)作物生長最適宜的pH 范圍：
          

          我州有些地方的土壤呈弱堿性，你認(rèn)為該地區(qū)最不適宜種植的農(nóng)作物是（ ▲ ）
          A． 小麥 B． 玉米 C． 大豆 D． 柑橘．
          （4 ）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種集氧化、吸附、凝聚、殺菌、滅藻的新型、高效的多功能水處理劑，高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)為 ▲ ；完成高鐵酸鉀與水反應(yīng)的化學(xué)方程式．4K2FeO4+ 10H2O == 4Fe（OH）3↓+8KOH+ 3 ▲ 
          

			
          
				查看答案和解析>>
			
          
		
          
				
          
									
          今年3月11日，日本東北部地區(qū)發(fā)生9級(jí)地震，進(jìn)而引發(fā)福島第一核電站發(fā)生爆炸事故，“I-131”一下子引起了人們極大的關(guān)注．
          表1：
          

          


          

質(zhì)子數(shù)
中子數(shù)
相對(duì)原子質(zhì)量（近似整數(shù)）
          

          
I-127
m
74
127
          

          
I-131
53
n
131
          表2：
          

          


          
53  I
          碘
          126.9
          （1）碘是人體必需的微量元素之一，有“智力元素”之稱．結(jié)合以上表1、表2的信息回答下列問題：
          ①I-127與I-131 屬于同一種
           
          （填元素、原子、分子）．
          ②m與n 的數(shù)值依次是=
           
          （填寫數(shù)值，共1分）．
          ③I-131一旦被人體吸入會(huì)引發(fā)甲狀腺疾病，甚至可能引發(fā)甲狀腺癌變．服用含碘元素的物質(zhì)可封閉甲狀腺，讓放射性碘無法“入侵”．生活中常見的含碘元素的物質(zhì)為：碘酒--含碘單質(zhì)I2；碘片和藻類食物--含碘化鉀KI；加碘鹽--含碘酸鉀KIO3．下列對(duì)以上物質(zhì)中碘元素的化合價(jià)計(jì)算正確的是：
           
          （填序號(hào)）
          A．+1、-1、+5       B．0、+1、+5         C．0、-1、+5
          （2）面對(duì)恐慌，掌握知識(shí)可以幫我們明辨是非．有人說“吃加碘鹽可以防輻射”，由于碘鹽中碘含量相對(duì)較低，根本起不到預(yù)防放射性碘的作用．醫(yī)療專家提醒：盲目過量吃碘鹽或碘片，可誘發(fā)甲狀腺毒癥、甲狀腺機(jī)能減退、甲狀腺腫等疾�。覈�(guī)定在食鹽中添加碘元素的標(biāo)準(zhǔn)為20-40mg/kg，若要達(dá)到防御碘-131輻射的作用，一次需補(bǔ)充碘元素100mg．按每人每天食用10g加碘鹽，則我們每天最多能從碘鹽中吸收
           
          碘元素（填寫質(zhì)量，帶單位）．
          （3）核燃料所在反應(yīng)堆芯因高溫熔化是核電事故中最嚴(yán)重的事態(tài)．福島第一核電站機(jī)組反應(yīng)堆芯發(fā)生以上事故放出氫氣，當(dāng)接觸外界的氧氣后發(fā)生劇烈反應(yīng)，導(dǎo)致連續(xù)爆炸．請(qǐng)寫出有關(guān)氫氣燃燒爆炸時(shí)的化學(xué)方程式：
           
          ．
          （4）這次因冷卻故障導(dǎo)致核反應(yīng)堆發(fā)生爆炸，為中國核電站的快速擴(kuò)張和核安全敲響了警鐘，應(yīng)該思考如何和平、安全利用原子能．下列說法中正確的是
           

          A．核能的利用證實(shí)原子的可分性     B．核能的危害性太大，不應(yīng)再推廣使用
          C．開發(fā)核能可節(jié)約化石能源         D．核裂變是一種化學(xué)變化．
          

			
          
				查看答案和解析>>
			
          
		
          
						
          
				
          
	
          
	
          
		
          


          同步練習(xí)冊答案