（2006?湘西州）在課堂上同學(xué)們根據(jù)反應(yīng)：Ca（OH）₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaOH分組做了用Na₂CO₃溶液與澄清石灰水反應(yīng)，然后過濾，制取NaOH溶液的實(shí)驗(yàn)，下課后，第二組的幾位同學(xué)決定對(duì)本組所制得的溶液進(jìn)行進(jìn)一步的探究：
（1）小剛認(rèn)為所得溶液一定是NaOH溶液；小明認(rèn)為有可能是Na₂CO₃與NaOH的混合溶液；小紅認(rèn)為還有一種可能．你認(rèn)為小紅的猜想是．
（2）為驗(yàn)證各自的猜想，他們分別取所制得的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：
①小剛往所取溶液中滴加幾滴無色酚酞試液，溶液變紅色，他認(rèn)為所得的一定是NaOH溶液，請(qǐng)你判斷小剛的結(jié)論是否正確，并簡(jiǎn)述理由．
②小明往所取溶液中滴加了一種試劑，發(fā)現(xiàn)無明顯現(xiàn)象，大家斷定溶液中沒有Na₂CO₃．你認(rèn)為小明所加的試劑是．
③為了驗(yàn)證小紅的猜想是否正確，應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是（要求：寫出實(shí)驗(yàn)過程、現(xiàn)象和結(jié)論）：．

在課堂上同學(xué)們根據(jù)反應(yīng)：Ca（OH）₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaOH分組做了用Na₂CO₃溶液與澄清石灰水反應(yīng)，然后過濾，制取NaOH溶液的實(shí)驗(yàn)，下課后，第二組的幾位同學(xué)決定對(duì)本組所制得的溶液進(jìn)行進(jìn)一步的探究：
（1）小剛認(rèn)為所得溶液一定是NaOH溶液；小明認(rèn)為有可能是Na₂CO₃與NaOH的混合溶液；小紅認(rèn)為還有一種可能．你認(rèn)為小紅的猜想是______．
（2）為驗(yàn)證各自的猜想，他們分別取所制得的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：
①小剛往所取溶液中滴加幾滴無色酚酞試液，溶液變紅色，他認(rèn)為所得的一定是NaOH溶液，請(qǐng)你判斷小剛的結(jié)論是否正確，并簡(jiǎn)述理由______．
②小明往所取溶液中滴加了一種試劑，發(fā)現(xiàn)無明顯現(xiàn)象，大家斷定溶液中沒有Na₂CO₃．你認(rèn)為小明所加的試劑是______．
③為了驗(yàn)證小紅的猜想是否正確，應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是（要求：寫出實(shí)驗(yàn)過程、現(xiàn)象和結(jié)論）：______．

已知溶液導(dǎo)電性與單位體積內(nèi)離子的數(shù)目多少有關(guān)．?dāng)?shù)目越多，導(dǎo)電性越強(qiáng)；而且與離子所帶電荷數(shù)有關(guān)，離子所帶電荷越多，導(dǎo)電性越強(qiáng)．如兩個(gè)氯離子和一個(gè)硫酸根離子導(dǎo)電性相當(dāng)．現(xiàn)向含Ca（OH）₂和NaOH的混合溶液中通入氣體CO₂，測(cè)得溶液導(dǎo)電性的變化，以下電流強(qiáng)度I與通入CO₂氣體體積的關(guān)系圖象正確的是（　�。�