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        1. 25.某化學(xué)興趣小組按以下步驟探究某一溫度下食鹽飽和溶液的酸堿度.猜想或假設(shè):溶液的pH可能為①PH>7,② ,③ 設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn):要測(cè)定該溶液的酸堿度.除有正確的操作步驟外.其中不能采用下列物質(zhì)中 來進(jìn)行實(shí)驗(yàn).①PH試紙 ②紫色的石蕊試液 ③酚酞試液組內(nèi)三位同學(xué)如下操作:甲同學(xué):取pH試紙放在玻璃片上.用玻棒蘸取食鹽溶液滴在pH試紙上.把試紙呈現(xiàn)的顏色和標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較pH=7.乙同學(xué):取PH試紙放在玻璃片上.行用蒸餾水濕潤(rùn).然后用玻棒蘸取食鹽溶液滴在PH試紙上.把試紙顯示的顏色和標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較.測(cè)得pH=7.丙同學(xué):將pH試紙直接浸入食鹽溶液中.把試紙顯示的顏色和標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較.測(cè)得pH=7.評(píng)價(jià):三位同學(xué)中操作規(guī)范的是 .指出其余同學(xué)操作的錯(cuò) . .結(jié)論和分析:丙認(rèn)為“凡是鹽溶液PH值都等于7 是否合理 .如不合理請(qǐng)舉一例否定 . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          某化學(xué)興趣小組按以下步驟探究某一溫度下食鹽飽和溶液的酸堿度。

          猜想或假設(shè):溶液的PH可能為①PH>7;②____________;③____________

          設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn):要測(cè)定該溶液的酸堿度,除有正確的操作步驟外,其中不能采用下列物質(zhì)中____________(填序號(hào))來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

          ①PH試紙  ②紫色的石蕊試液  ③酚酞試液

          組內(nèi)三位同學(xué)如下操作:

          甲同學(xué):取PH試紙放在玻璃片上,用玻棒蘸取食鹽溶液滴在PH試紙上,把試紙呈現(xiàn)的顏色和標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較PH=7。

          乙同學(xué):取PH試紙放在玻璃片上,行用蒸餾水濕潤(rùn),然后用玻棒蘸取食鹽溶液滴在PH試紙上,把試紙顯示的顏色和標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,測(cè)得PH=7。

          丙同學(xué):將PH試紙直接浸入食鹽溶液中,把試紙顯示的顏色和標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,測(cè)得PH=7。

          評(píng)價(jià):三位同學(xué)中操作規(guī)范的是____________,指出其余同學(xué)操作的錯(cuò)________

          ________________________,________________________。

          結(jié)論和分析:丙認(rèn)為“凡是鹽溶液PH值都等于7”是否合理____________,如不合理請(qǐng)舉一例否定________________________。

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          某化學(xué)興趣小組按以下步驟探究某一溫度下食鹽飽和溶液的酸堿度。

          猜想或假設(shè):溶液的PH可能為①PH>7;②____________;③____________

          設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn):要測(cè)定該溶液的酸堿度,除有正確的操作步驟外,其中不能采用下列物質(zhì)中____________(填序號(hào))來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

          ①PH試紙  ②紫色的石蕊試液  ③酚酞試液

          組內(nèi)三位同學(xué)如下操作:

          甲同學(xué):取PH試紙放在玻璃片上,用玻棒蘸取食鹽溶液滴在PH試紙上,把試紙呈現(xiàn)的顏色和標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較PH=7。

          乙同學(xué):取PH試紙放在玻璃片上,行用蒸餾水濕潤(rùn),然后用玻棒蘸取食鹽溶液滴在PH試紙上,把試紙顯示的顏色和標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,測(cè)得PH=7。

          丙同學(xué):將PH試紙直接浸入食鹽溶液中,把試紙顯示的顏色和標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,測(cè)得PH=7。

          評(píng)價(jià):三位同學(xué)中操作規(guī)范的是____________,指出其余同學(xué)操作的錯(cuò)________

          ________________________,________________________。

          結(jié)論和分析:丙認(rèn)為“凡是鹽溶液PH值都等于7”是否合理____________,如不合理請(qǐng)舉一例否定________________________。

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          某化學(xué)興趣小組按以下步驟探究某一溫度下食鹽飽和溶液的酸堿度。

          猜想或假設(shè):溶液的PH可能為①PH>7;②____________;③____________

          設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn):要測(cè)定該溶液的酸堿度,除有正確的操作步驟外,其中不能采用下列物質(zhì)中____________(填序號(hào))來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

          PH試紙 ②紫色的石蕊試液 ③酚酞試液

          組內(nèi)三位同學(xué)如下操作:

          甲同學(xué):取PH試紙放在玻璃片上,用玻棒蘸取食鹽溶液滴在PH試紙上,把試紙呈現(xiàn)的顏色和標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較PH=7。

          乙同學(xué):取PH試紙放在玻璃片上,行用蒸餾水濕潤(rùn),然后用玻棒蘸取食鹽溶液滴在PH試紙上,把試紙顯示的顏色和標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,測(cè)得PH=7。

          丙同學(xué):將PH試紙直接浸入食鹽溶液中,把試紙顯示的顏色和標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,測(cè)得PH=7。

          評(píng)價(jià):三位同學(xué)中操作規(guī)范的是____________,指出其余同學(xué)操作的錯(cuò)________

          ________________________________________________。

          結(jié)論和分析:丙認(rèn)為摲彩茄穩(wěn)芤-PH值都等于7斒欠窈俠-____________,如不合理請(qǐng)舉一例否定________________________。

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          菠菜營(yíng)養(yǎng)豐富,素有“蔬菜之王”的美稱.民間流傳:菠菜豆腐同食,易得結(jié)石.某化學(xué)興趣小組對(duì)“菠菜豆腐是否不能同食”等問題進(jìn)行了探究.
          查閱資料:①菠菜含有豐富的鐵、草酸鹽、碳酸鹽等,豆腐中含有豐富的蛋白質(zhì)及鈣鹽.②人體結(jié)石的主要成分:草酸鈣(CaC2O4)③醋酸不與草酸鈣反應(yīng),但能與碳酸鈣反應(yīng)生成可溶性鹽等.
          提出猜想:“菠菜豆腐不能同食”的原因可能是
           

          探究一:菠菜中部分成分分析
          精英家教網(wǎng)
          (1)步驟③中加入足量的CaCl2溶液的目的
           

          (2)已知?dú)怏wC能使澄清石灰水變渾濁,醋酸的化學(xué)式用HAC表示,寫出步驟④的化學(xué)反應(yīng)方程式
           
          .沉淀A、B的質(zhì)量關(guān)系為:m(A)
           
          m(B)(填“>”、“<”或“=”).
          (3)白色沉淀B的化學(xué)式為
           
          ,由此可見菠菜豆腐不能同食.以下飲食觀點(diǎn)正確的是
           
          (填字母)
          A.禁吃菠菜;B.高鈣牛奶可與菠菜同食;C.菠菜烹飪時(shí)可用開水燙,可降低草酸鹽含量
          探究二:某草酸鈣晶體(CaC2O4?xH2O)熱分解研究
          按如圖裝置將草酸鈣晶體樣品高溫加熱,使其完全分解,對(duì)所得氣體產(chǎn)物進(jìn)行探究(假設(shè)裝置中各試劑均足量)
          精英家教網(wǎng)
          (4)①反應(yīng)開始前通入氮?dú)獾哪康氖?!--BA-->
           

          ②裝置B中硫酸銅粉末變藍(lán),說明產(chǎn)物中有
           
          ,C、F中澄清石灰水均變渾濁,E中CuO變紅,說明產(chǎn)物還有
           
           
          ,經(jīng)檢驗(yàn)A中殘留固體為氧化物.
          ③對(duì)上述裝置從環(huán)保角度提一個(gè)改進(jìn)建議
           

          (5)某研究所利用SDT Q600熱分析儀對(duì)草酸鈣晶體(CaC2O4?xH2O)進(jìn)行熱分解,獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪制成固體質(zhì)量-分解溫度的關(guān)系如圖.
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                  固體質(zhì)量-分解溫度的關(guān)系圖
          ①800℃以上時(shí),固體成分的化學(xué)式為
           

          ②計(jì)算CaC2O4?xH2O中的x═
           
          (寫出計(jì)算過程,CaC2O4的相對(duì)分子質(zhì)量:128).
          ③殘留固體為CaC2O4時(shí)的溫度范圍
           
          ,寫出固體質(zhì)量由12.8g變?yōu)?0.0g時(shí)的化學(xué)方程式
           

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          菠菜營(yíng)養(yǎng)豐富,素有“蔬菜之王”的美稱.民間流傳:菠菜豆腐同食,易得結(jié)石.某化學(xué)興趣小組對(duì)“菠菜豆腐是否不能同食”等問題進(jìn)行了探究.
          [查閱資料]①菠菜含有豐富的鐵、草酸鹽、碳酸鹽等,豆腐中含有豐富的蛋白質(zhì)及鈣鹽.
          ②人體結(jié)石的主要成分:草酸鈣(CaC2O4
          ③醋酸不與草酸鈣反應(yīng),但能與碳酸鈣反應(yīng)生成可溶性鹽等.
          [提出猜想]“菠菜豆腐不能同食”的原因可能是________.
          [探究一]菠菜中部分成分分析

          (1)步驟③中加入足量的CaCl2溶液的目的________.
          (2)已知?dú)怏wC能使澄清石灰水變渾濁,醋酸的化學(xué)式用HAc表示,寫出步驟④的化學(xué)反應(yīng)方程式________.沉淀A、B的質(zhì)量關(guān)系為:m(A)________m(B)(填“>”、“<”或“=”).
          (3)白色沉淀B的化學(xué)式為________,由此可見菠菜豆腐不能同食.以下飲食觀點(diǎn)正確的是________(填字母)
          A.禁吃菠菜          B.高鈣牛奶可與菠菜同食
          C.菠菜烹飪時(shí)可用開水燙,可降低草酸鹽含量
          [探究二]某草酸鈣晶體(CaC2O4?xH2O)熱分解研究按如圖裝置將草酸鈣晶體樣品高溫加熱,使其完全分解,對(duì)所得氣體產(chǎn)物進(jìn)行探究(假設(shè)裝置中各試劑均足量)

          (4)①反應(yīng)開始前通入氮?dú)獾哪康氖莀_______.
          ②裝置B中硫酸銅粉末變藍(lán),說明產(chǎn)物中有________,C、F中澄清石灰水均變渾濁,E中CuO變紅,說明產(chǎn)物還有________和________,經(jīng)檢驗(yàn)A中殘留固體為氧化物.
          ③對(duì)上述裝置從環(huán)保角度提一個(gè)改進(jìn)建議________.
          (5)某研究所利用SDT Q600熱分析儀對(duì)草酸鈣晶體(CaC2O4?xH2O)進(jìn)行熱分解,獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪制成固體質(zhì)量-分解溫度的關(guān)系如圖.

             固體質(zhì)量--分解溫度關(guān)系圖
          ①800℃以上時(shí),固體成分的化學(xué)式為________.
          ②計(jì)算CaC2O4?xH2O中的x(寫出計(jì)算過程,CaC2O4的相對(duì)分子質(zhì)量:128).
          ③殘留固體為CaC2O4時(shí)的溫度范圍________,寫出固體質(zhì)量由12.8g變?yōu)?0.0g時(shí)的化學(xué)方程式________.

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