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        1. (1)實(shí)驗(yàn)中將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯.一會(huì)兒后.都熄滅了.原因是 (2)甲同學(xué)認(rèn)為高的蠟燭先熄滅.理由是 乙同學(xué)認(rèn)為低的蠟燭先熄滅.理由是 (3)本實(shí)驗(yàn)條件下.甲同學(xué)的猜想被證明是正確的.同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑.由此我們可以得到啟發(fā):從著火燃燒的高樓房間中逃離.正確的方法是A.用毛巾捂住鼻子 B.成站立姿勢跑出C.沿墻角迅速爬向門外 D.打開窗戶跳出 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          對(duì)“高低不同的燃著的蠟燭罩上茶杯后誰先熄滅?”這一問題,甲、乙兩同學(xué)有不同的認(rèn)識(shí):甲同學(xué)認(rèn)為高的蠟燭先熄滅,乙同學(xué)認(rèn)為低的蠟燭先熄滅,誰也說服不了誰,于是他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想。

              (1)實(shí)驗(yàn)中將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯,一會(huì)兒后,都熄滅了。原因是:                  

              (2)甲同學(xué)認(rèn)為高的蠟燭先熄滅,理由是                                              

          乙同學(xué)認(rèn)為低的蠟燭先熄滅,理由是                                                    

          (3)本實(shí)驗(yàn)條件下,甲同學(xué)的猜想被證明是正確的,同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑。

          由此我們可以得到啟發(fā):從著火燃燒的高樓房間中逃離,正確的方法是

                  

              A.用毛巾捂住鼻子        B.成站立姿勢跑出

              C.沿墻角迅速爬向門外    D.打開窗戶跳出

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          對(duì)“高低不同的燃著的蠟燭罩上茶杯后誰先熄滅?”這一問題,甲、乙兩同學(xué)有不同的認(rèn)識(shí):甲同學(xué)認(rèn)為高的蠟燭先熄滅,乙同學(xué)認(rèn)為低的蠟燭先熄滅,誰也說服不了誰,于是他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想。

              (1)實(shí)驗(yàn)中將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯,一會(huì)兒后,都熄滅了。原因是:                  

              (2)甲同學(xué)認(rèn)為高的蠟燭先熄滅,理由是                                             

          乙同學(xué)認(rèn)為低的蠟燭先熄滅,理由是                                                    

          (3)本實(shí)驗(yàn)條件下,甲同學(xué)的猜想被證明是正確的,同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑。

          由此我們可以得到啟發(fā):從著火燃燒的高樓房間中逃離,正確的方法是        

              A.用毛巾捂住鼻子        B.成站立姿勢跑出

              C.沿墻角迅速爬向門外    D.打開窗戶跳出

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          對(duì)“高低不同的燃著的蠟燭罩上茶杯后誰先熄滅?”這一問題,甲、乙兩同學(xué)有不同的認(rèn)識(shí):甲同學(xué)認(rèn)為高的蠟燭先熄滅,乙同學(xué)認(rèn)為低的蠟燭先熄滅,誰也說服不了誰,于是他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想。(1)實(shí)驗(yàn)中將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯,一會(huì)兒后,都熄滅了。原因是:                  

          (2)甲同學(xué)認(rèn)為高的蠟燭先熄滅,理由是                                             

          乙同學(xué)認(rèn)為低的蠟燭先熄滅,理由是                                                     

          (3)本實(shí)驗(yàn)條件下,甲同學(xué)的猜想被證明是正確的,同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑。

          由此我們可以得到啟發(fā):從著火燃燒的高樓房間中逃離,正確的方法是        

              A.用毛巾捂住鼻子        B.成站立姿勢跑出

          C.沿墻角迅速爬向門外    D.打開窗戶跳出

          查看答案和解析>>

          對(duì)“高低不同的燃著的蠟燭罩上茶杯后誰先熄滅?”這一問題,甲、乙兩同學(xué)有不同的認(rèn)識(shí):甲同學(xué)認(rèn)為高的蠟燭先熄滅,乙同學(xué)認(rèn)為低的蠟燭先熄滅,誰也說服不了誰,于是他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想.

          (1)實(shí)驗(yàn)中將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯,一會(huì)兒后,都熄滅了.

          原因是:________

          (2)甲同學(xué)認(rèn)為高的蠟燭先熄滅,理由是________

          乙同學(xué)認(rèn)為低的蠟燭先熄滅,理由是________

          (3)本實(shí)驗(yàn)條件下,甲同學(xué)的猜想被證明是正確的,同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑.由此我們可以得到啟發(fā):

          從著火燃燒的高樓房間中逃離,正確的方法是

          A.用毛巾捂住鼻子

          B.成站立姿勢跑出

          C.沿墻角迅速爬向門外

          D.打開窗戶跳出

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          對(duì)“高低不同的燃著的蠟燭罩上茶杯后誰先熄滅?”這一問題,甲、乙兩同學(xué)有不同的認(rèn)識(shí):甲同學(xué)認(rèn)為高的蠟燭先熄滅,乙同學(xué)認(rèn)為低的蠟燭先熄滅,誰也說服不了誰,于是他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想.

          (1)

          實(shí)驗(yàn)中將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯,一會(huì)兒后,都熄滅了.原因是:________.

          (2)

          甲同學(xué)認(rèn)為高的蠟燭先熄滅,理由是________.

          乙同學(xué)認(rèn)為低的蠟燭先熄滅,理由是________.

          (3)

          本實(shí)驗(yàn)條件下,甲同學(xué)的猜想被證明是正確的,同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑此我們可以得到啟發(fā):從著火燃燒的高樓房間中逃離,正確的方法是

          [  ]

          A.

          用毛巾捂住鼻子

          B.

          成站立姿勢跑出

          C.

          沿墻角迅速爬向門外

          D.

          打開窗戶跳出

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