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        1. C.氮氧化合物(NO) D.可吸入顆粒物(TSP) 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì).請(qǐng)結(jié)合如圖回答有關(guān)問(wèn)題:

          (1)寫出裝置中儀器①的名稱
          長(zhǎng)頸漏斗
          長(zhǎng)頸漏斗

          (2)可通過(guò)加熱二氧化錳和氯酸鉀混合物制取氧氣,反應(yīng)中二氧化錳的作用是
          催化劑
          催化劑
          ;該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2

          (3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳的裝置組合是
          AE
          AE
          (填字母);用G裝置吸收二氧化碳?xì)怏w時(shí)氣體應(yīng)從
          長(zhǎng)
          長(zhǎng)
          (填“長(zhǎng)”或“短”)導(dǎo)管口進(jìn)入.
          (4)實(shí)驗(yàn)室可用銅片與稀硝酸反應(yīng)制取一氧化氮(NO)氣體,已知一氧化氮有毒,難溶于水,常溫下極易與氧氣發(fā)生反應(yīng)(2NO+O2═2NO2),制取一氧化氮的收集裝置為
          D
          D
          (填字母).
          (5)不能用C裝置干燥的氣體是
          c
          c
          (填字母).
          a.氧氣   b.氫氣      c.氨氣   d.二氧化碳?xì)怏w.

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          某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì).請(qǐng)結(jié)合如圖回答有關(guān)問(wèn)題:

          (1)寫出裝置中儀器①的名稱   
          (2)可通過(guò)加熱二氧化錳和氯酸鉀混合物制取氧氣,反應(yīng)中二氧化錳的作用是    ;該反應(yīng)的化學(xué)方程式是   
          (3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳的裝置組合是    (填字母);用G裝置吸收二氧化碳?xì)怏w時(shí)氣體應(yīng)從    (填“長(zhǎng)”或“短”)導(dǎo)管口進(jìn)入.
          (4)實(shí)驗(yàn)室可用銅片與稀硝酸反應(yīng)制取一氧化氮(NO)氣體,已知一氧化氮有毒,難溶于水,常溫下極易與氧氣發(fā)生反應(yīng)(2NO+O2═2NO2),制取一氧化氮的收集裝置為    (填字母).
          (5)不能用C裝置干燥的氣體是    (填字母).
          a.氧氣   b.氫氣      c.氨氣   d.二氧化碳?xì)怏w.

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          某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì).請(qǐng)結(jié)合如圖回答有關(guān)問(wèn)題:

          (1)寫出裝置中儀器①的名稱   
          (2)可通過(guò)加熱二氧化錳和氯酸鉀混合物制取氧氣,反應(yīng)中二氧化錳的作用是    ;該反應(yīng)的化學(xué)方程式是   
          (3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳的裝置組合是    (填字母);用G裝置吸收二氧化碳?xì)怏w時(shí)氣體應(yīng)從    (填“長(zhǎng)”或“短”)導(dǎo)管口進(jìn)入.
          (4)實(shí)驗(yàn)室可用銅片與稀硝酸反應(yīng)制取一氧化氮(NO)氣體,已知一氧化氮有毒,難溶于水,常溫下極易與氧氣發(fā)生反應(yīng)(2NO+O2═2NO2),制取一氧化氮的收集裝置為    (填字母).
          (5)不能用C裝置干燥的氣體是    (填字母).
          a.氧氣   b.氫氣      c.氨氣   d.二氧化碳?xì)怏w.

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          某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì).請(qǐng)結(jié)合如圖回答有關(guān)問(wèn)題:

          (1)寫出裝置中儀器①的名稱   
          (2)可通過(guò)加熱二氧化錳和氯酸鉀混合物制取氧氣,反應(yīng)中二氧化錳的作用是    ;該反應(yīng)的化學(xué)方程式是   
          (3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳的裝置組合是    (填字母);用G裝置吸收二氧化碳?xì)怏w時(shí)氣體應(yīng)從    (填“長(zhǎng)”或“短”)導(dǎo)管口進(jìn)入.
          (4)實(shí)驗(yàn)室可用銅片與稀硝酸反應(yīng)制取一氧化氮(NO)氣體,已知一氧化氮有毒,難溶于水,常溫下極易與氧氣發(fā)生反應(yīng)(2NO+O2═2NO2),制取一氧化氮的收集裝置為    (填字母).
          (5)不能用C裝置干燥的氣體是    (填字母).
          a.氧氣   b.氫氣      c.氨氣   d.二氧化碳?xì)怏w.

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          2013年11月,四川各地都不同程度地出現(xiàn)霧霾天氣,它嚴(yán)重影響了人們的生活和生命安全。它主要是由二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物所引起的。除氣象條件外,工業(yè)污染、機(jī)動(dòng)車排放的尾氣、燃煤燃燒、揚(yáng)塵等是造成污染的主要來(lái)源。為此,將于2016年1月1日開(kāi)始實(shí)施的新的環(huán)境監(jiān)測(cè)項(xiàng)目中將PM2.5作為一般評(píng)價(jià)項(xiàng)目納入標(biāo)準(zhǔn)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。
          (1)大霧天氣導(dǎo)致呼吸病人增多,因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的      (填字母序號(hào));
          A.二氧化碳B.一氧化碳C.二氧化硫D.可吸入顆粒物
          (2)頻發(fā)的霧霾天氣催熱了防PM2.5專用口罩的網(wǎng)上銷售,醫(yī)生指導(dǎo)晨練愛(ài)好者灰霾天最好待在家里,若要外出必須戴好口罩。常用的三種口罩過(guò)濾孔徑如下:①普通16層紗布口罩在100微米左右;②單層無(wú)紡布口罩在10微米左右;③N95專業(yè)口罩在0.1微米左右。則選擇更有效的口罩是      (填序號(hào))。 
          (3)佩戴防PM2.5專用口罩使用了活性炭,這是利用了活性炭的      作用。
          (4)機(jī)動(dòng)車排放的尾氣中常含有NO、CO和CO2等氣體。NO主要是發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火時(shí)放電時(shí)空氣中的氮?dú)夂脱鯕夥磻?yīng)所引起的。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。如果在汽車上裝一個(gè)尾氣處理裝置,在催化劑的作用下,使NO和CO發(fā)生反應(yīng),生成常見(jiàn)的一種單質(zhì)氣體和一種化合物氣體,其中單質(zhì)氣體為空氣中最多的一種物質(zhì),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。

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