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        1. (1)物質(zhì)B和E的化學(xué)式為B .E ,(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為: ,(3)寫一個(gè)能實(shí)現(xiàn)反應(yīng)④的化學(xué)方程: . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          精英家教網(wǎng)B、G是工業(yè)上分別以大理石和赤鐵礦為原料制得的一種主要產(chǎn)品,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.已知D是一種單質(zhì).試回答下列問(wèn)題:
          (1)寫出工業(yè)制取的兩種物質(zhì)的化學(xué)式:B
           
          、G
           

          (2)寫出下列有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:反應(yīng)①
           

          檢驗(yàn)氣體C
           

          (3)寫出與E具有相同化學(xué)性質(zhì)的物質(zhì)與F發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
           

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          “化學(xué)多米諾實(shí)驗(yàn)”是利用化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體的壓力,使多個(gè)化學(xué)反應(yīng)依次發(fā)生 (整個(gè)反應(yīng)只需要第一個(gè)反應(yīng)發(fā)生,就好像多米諾骨牌游戲一樣).以下就是一個(gè)“化學(xué)多米諾實(shí)驗(yàn)”,已知雙氧水(H2O2)在二氧化錳的催化作用下,常溫下分解產(chǎn) 生氧氣和水.下圖所示的A~H各裝置中分別盛放的物質(zhì)為:A.稀硫酸;B.鋅粒; C.3%的雙氧水溶液;D.二氧化錳;E.某溶液;F.某塊狀固體;G.滴有紫色石蕊的蒸餾水;H.足量澄清石灰水.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          精英家教網(wǎng)
          (1)實(shí)驗(yàn)開始前必須進(jìn)行的操作是
           
          ;
          (2)反應(yīng)開始后,若G中由紫色變紅色,H中出現(xiàn)渾濁,判斷E、F中的物質(zhì)可能分別是E
           
          ,F(xiàn)
           

          (3)按基本反應(yīng)類型寫出該實(shí)驗(yàn)中有關(guān)化學(xué)方程式:
          化合反應(yīng)
           

          分解反應(yīng)
           
          ,
          置換反應(yīng)
           
          ,
          復(fù)分解反應(yīng)
           

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          化學(xué)用語(yǔ)是化學(xué)特有的語(yǔ)言,有豐富的內(nèi)涵和化學(xué)之美.
          (1)用化學(xué)式表示:①一個(gè)氧分子
          O2
          O2
          ,②兩個(gè)鐵離子
          2Fe3+
          2Fe3+
          ,③三個(gè)硫原子
          3S
          3S
          ;
          (2)化學(xué)用語(yǔ)表示的意義(各寫兩條):①CH4
          一個(gè)甲烷分子、甲烷這種物質(zhì)
          一個(gè)甲烷分子、甲烷這種物質(zhì)
          ,②
          鈉原子的最外層電子數(shù)為1、鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11(或鈉原子有3個(gè)電子層)
          鈉原子的最外層電子數(shù)為1、鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11(或鈉原子有3個(gè)電子層)

          (3)用化學(xué)方程式表示①一個(gè)分解反應(yīng)
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          ,②一個(gè)復(fù)分解反應(yīng)
          Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
          Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
          ;
          (4)若元素符號(hào)左下角的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù),左上角的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和,如
           
          13
          6
          C
          即表示核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子7個(gè)中子的碳原子.則
           
          12
          6
          C
           
          13
          6
          C
          的關(guān)系是
          BDE
          BDE
          (填序號(hào)).
          A.兩種不同的元素  B.同種元素的不同種原子  C.質(zhì)子數(shù)不同,中子數(shù)相同的兩種原子
          D.質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不同的兩種原子  E.質(zhì)子數(shù)相同,核外電子數(shù)相同的兩種原子.

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          化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:

          (1)寫出指定儀器的名稱:①
          試管
          試管
           ②
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)下面四種途徑都可以得到氧氣:

          寫出實(shí)驗(yàn)室中通過(guò)甲、乙、丙三種途徑制取氧氣的文字反應(yīng)表達(dá)式:
          甲:
          過(guò)氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          過(guò)氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          ;乙:
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
            丙:
          氯酸鉀
          二氧化錳
          加熱
          氯化鉀+氧氣
          氯酸鉀
          二氧化錳
          加熱
          氯化鉀+氧氣
          屬于
          分解
          分解
          反應(yīng) (填基本反應(yīng)類型)
          (3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是
          B
          B
          (填字母代號(hào)),某同學(xué)觀察到發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡時(shí),開始用C裝置收集氧氣,過(guò)一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見木條復(fù)燃.其原因是
          裝置氣密性差
          裝置氣密性差

          (4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成了紫紅色,可能的原因是
          試管口沒(méi)有塞棉花
          試管口沒(méi)有塞棉花

          (5)下面是用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟:
          ①加熱、谑占瘹怏w ③檢查裝置的氣密性、苎b入高錳酸鉀,并在試管口放一團(tuán)棉花、輰⒃嚬芄潭ㄔ阼F架臺(tái)上 ⑥熄滅酒精燈、邔(dǎo)管移出水面正確的順序?yàn)?!--BA-->
          、
          、
          、
          、
          .(用序號(hào)表示)(2分)
          (6)要得到較純的氧氣,用
          排水法
          排水法
          收集較好,在當(dāng)
          氣泡連續(xù)均勻放出
          氣泡連續(xù)均勻放出
          時(shí)開始收集.寫出向上排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿的方法:
          將帶火星的木條橫放在集氣瓶口處,若木條復(fù)燃,說(shuō)明已集滿
          將帶火星的木條橫放在集氣瓶口處,若木條復(fù)燃,說(shuō)明已集滿

          (7)如果用如圖所示裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從
          b
          b
          (填“a”或“b”)端管口通入.
          (8)何潔同學(xué)在制取氧氣過(guò)程中,她收集一瓶氧氣后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復(fù)燃.其原因可能是
          裝置氣密性不好
          裝置氣密性不好

          (9)工業(yè)上制氧氣與實(shí)驗(yàn)室制氧氣在原理上有什么本質(zhì)區(qū)別?
          工業(yè)制氧氣是物理變化,而實(shí)驗(yàn)室制氧氣是化學(xué)孌化
          工業(yè)制氧氣是物理變化,而實(shí)驗(yàn)室制氧氣是化學(xué)孌化

          (10)實(shí)驗(yàn)室常用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取甲烷.甲烷常溫下是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體,密度比空氣。畼O難溶于水的氣體,現(xiàn)選擇合適的裝置來(lái)制取并收集,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是
          A
          A
          ,收集裝置是
          D或E
          D或E

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          B、C、F是初中化學(xué)中三種常見單質(zhì),其它是化合物.室溫下,A、B、C、D是氣體,且A是天然氣的主要成分,B是占空氣體積約為21%的氣體,常溫下E是人類生存必不可少的液體,G是黑色粉末,這些單質(zhì)和化合物之間存在如圖關(guān)系.
          請(qǐng)回答:
          (1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A
          CH4
          CH4
           F
          Cu
          Cu
           C
          H2
          H2
           G
          CuO
          CuO

          (2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          ①A+B→
          CH4+2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          CO2+2H2O
          CH4+2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          CO2+2H2O
          ;
          ②B+C→
          2H2+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2H2O
          2H2+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2H2O
          ;
          ③Cu2(OH)2CO3加熱分解
          Cu2(OH)2CO3
            △  
          .
           
          2CuO+H2O+CO2↑;
          Cu2(OH)2CO3
            △  
          .
           
          2CuO+H2O+CO2↑;

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