空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)探究，是利用可燃物燃燒消耗氧氣來(lái)粗略測(cè)定其體積分?jǐn)?shù)的．課本中是用燃燒紅磷的方法來(lái)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)探究（如圖1）．提出問(wèn)題：能用燃燒硫磺（單質(zhì)硫）來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)嗎？
猜想與假設(shè)1：甲同學(xué)認(rèn)為不能．假設(shè)用硫燃燒，燃燒后的產(chǎn)物為_(kāi)_____，是氣態(tài)物質(zhì)，不適宜用該實(shí)驗(yàn)方法測(cè)定．
猜想與假設(shè)2：乙同學(xué)認(rèn)為能．假設(shè)用硫燃燒，根據(jù)現(xiàn)有化學(xué)知識(shí)，只要消耗硫燃燒后的產(chǎn)物就同樣能粗略測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．
設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)：將原裝置改為如圖2的實(shí)驗(yàn)裝置，燒杯和滴管中的液體為_(kāi)_____．當(dāng)硫磺燃燒至火焰熄滅并冷卻后，打開(kāi)止水夾，擠壓滴管，滴入幾滴液體，此時(shí)可觀察到燒杯中的液體吸入集氣瓶中，流入液體的體積大約在集氣瓶的橡皮筋處．液體流入集氣瓶中后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______．
結(jié)論：______．
評(píng)價(jià)與反思：①燃燒紅磷與②燃燒硫磺兩種測(cè)定空氣中氧氣含量的方法，最好選用（選填方法代號(hào)）______的方法；原因是______．

（2009?資陽(yáng)）空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)探究，是利用可燃物燃燒消耗氧氣來(lái)粗略測(cè)定其體積分?jǐn)?shù)的．課本中是用燃燒紅磷的方法來(lái)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)探究（如圖1）．提出問(wèn)題：能用燃燒硫磺（單質(zhì)硫）來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)嗎？
猜想與假設(shè)1：甲同學(xué)認(rèn)為不能．假設(shè)用硫燃燒，燃燒后的產(chǎn)物為，是氣態(tài)物質(zhì)，不適宜用該實(shí)驗(yàn)方法測(cè)定．
猜想與假設(shè)2：乙同學(xué)認(rèn)為能．假設(shè)用硫燃燒，根據(jù)現(xiàn)有化學(xué)知識(shí)，只要消耗硫燃燒后的產(chǎn)物就同樣能粗略測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．
設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)：將原裝置改為如圖2的實(shí)驗(yàn)裝置，燒杯和滴管中的液體為．當(dāng)硫磺燃燒至火焰熄滅并冷卻后，打開(kāi)止水夾，擠壓滴管，滴入幾滴液體，此時(shí)可觀察到燒杯中的液體吸入集氣瓶中，流入液體的體積大約在集氣瓶的橡皮筋處．液體流入集氣瓶中后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：．
結(jié)論：．
評(píng)價(jià)與反思：①燃燒紅磷與②燃燒硫磺兩種測(cè)定空氣中氧氣含量的方法，最好選用（選填方法代號(hào)）的方法；原因是．

實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）用圖A所示裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，a管產(chǎn)生的氣體是；
（2）用圖B所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí)，得到的結(jié)論是；
（3）利用圖C所示方法，把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中，下層蠟燭的火焰先熄滅．二氧化碳這一性質(zhì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用為．
（4）利用D圖所示方法，探究鐵絲在氧氣中燃燒，選用的細(xì)鐵絲應(yīng)該先進(jìn)行處理，方法是，這個(gè)變化屬于．