小張同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的NaOH固體，他對(duì)這瓶NaOH固體的變質(zhì)情況進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究．
（1）取少量固體于試管中，滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，由此可知該NaOH固體已變質(zhì)．寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式________．
（2）該同學(xué)為進(jìn)一步探究固體中是否還含有NaOH，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
①滴加足量的CaCl₂溶液目的是________，
生成沉淀的化學(xué)方程式為________．
②取少量溶液B于試管中，滴加少量________試液，現(xiàn)象為________，
其結(jié)論是固體樣品中________（填“存在”或“不存在”）氫氧化鈉．

小張同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的NaOH固體，他對(duì)這瓶NaOH固體的變質(zhì)情況進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。
(1)取少量固體于試管中，滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，由此可知該NaOH固體已變質(zhì)。寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式                      。
(2)該同學(xué)為進(jìn)一步探究固體中是否還含有NaOH，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

①滴加足量的CaCl₂溶液目的是                                      ，
生成沉淀的化學(xué)方程式為                                      。
②取少量溶液B于試管中，滴加少量    試液，現(xiàn)象為                   ，
其結(jié)論是固體樣品中            (填“存在”或“不存在”)氫氧化鈉。