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        1. 實驗① 實驗② 實驗③[實驗現(xiàn)象]實驗①②無明顯現(xiàn)象.實驗③中鐵絲生銹.且試管內(nèi)空氣體積減小.[實驗結(jié)論]鐵生銹實際上是鐵與空氣中的 發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果.[實驗思考](1)當鐵絲足量.時間足夠長.實驗③進入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的 .(2)該實驗創(chuàng)新之處在于:可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和 兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應(yīng)進行的情況. (3)用完的菜刀要擦干存放.理由是 . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          實驗室常用下列裝置研究物質(zhì)的制取和性質(zhì),根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.
          (1)I.如圖實驗裝置中不具有啟普發(fā)生器原理的是
           

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          II.請寫出上述裝置中儀器a的名稱:a
           

          III.實驗室用雙氧水溶液和二氧化錳制取氧氣不能用甲裝置的原因是
           
          ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
           

          (2)根據(jù)圖選擇實驗室制取和收集二氧化碳的裝置為
           
          (填序號),寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式
           
          ,將制得的二氧化碳氣體通入澄清石灰水中,始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,可能的原因是
           

          (注:裝置的氣密性良好)
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          (3)某實驗探究小組利用第二小題圖提供的相關(guān)實驗裝置進行以下探究過程:(實驗室還可提供試管、導(dǎo)管、稀硫酸、鋅粒)
          提出問題:如何確定銅綠【Cu2(OH)2CO3】固體受熱分解的產(chǎn)物;
          進行假設(shè):銅綠受熱分解的產(chǎn)物為氧化銅、二氧化碳和水;
          設(shè)計實驗:
          實驗①:加熱分解固體銅綠,并驗證有二氧化碳和水生成.這一整套實驗裝置連接順序(從左到右)是
           

          實驗②:請你設(shè)計實驗(要求寫明實驗步驟、現(xiàn)象與結(jié)論),證明銅綠受熱分解后在試管中剩余的黑色固體是氧化銅(用文字表述):
           

          實驗現(xiàn)象與結(jié)論:實驗①中:證明產(chǎn)物中有二氧化碳的實驗現(xiàn)象是
           
          ;U形管中的無水硫酸銅變成藍色,證明產(chǎn)物中有水生成.

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          精英家教網(wǎng)實驗室有一瓶黑色粉末和一瓶標簽已被腐蝕的無色液體(如圖).將二者混合會產(chǎn)生無色氣體.為了確定它們的成分,甲、乙兩位同學(xué)進行了探究.
          【假設(shè)猜想1】
          甲同學(xué)認為無色氣體是氧氣,其理由是(用化學(xué)方程式表示)
           

          乙同學(xué)認為單從產(chǎn)生無色氣體不能確定一定是氧氣,需要進一步進行實驗,請你設(shè)計實驗進行驗證.
          實驗步驟 實驗現(xiàn)象與結(jié)論
             
          【假設(shè)猜想2】乙同學(xué)認為無色氣體不一定是氧氣,可能是
           
          ,其理由是(用化學(xué)方程式表示)
           

          乙同學(xué)按自己的設(shè)想進行實驗:取一定量的黑色粉末于試管中,加入過量的無色液體,當反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)試管底部仍有黑色粉末.則試管中剩余的黑色粉末可能的是
           
          .為確定此成分,請你設(shè)計實驗進行驗證:
          實驗步驟 實驗現(xiàn)象與結(jié)論
          ①將試管中的物質(zhì)過濾、洗滌、干燥.
          ②取過濾、干燥的黑色粉末,__________
           

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          精英家教網(wǎng)實驗室有一瓶保管不當?shù)脑噭ㄈ鐖D),其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣.已知它是無色液體,是初中化學(xué)常用的試劑.小強和小華同學(xué)很感興趣,決定對其成分進行探究:
          【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢?
          【交流討論】根據(jù)受損標簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是
           

          A.酸       B.堿      C.鹽
          【查閱資料】Ⅰ.初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3
          Ⅱ.Na2CO3和NaHCO3溶液都呈堿性.
          Ⅲ.測定室溫(20℃)時,四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下:
          物質(zhì) NaCl NaOH Na2CO3 NaHCO3
          溶解度g 36 109 215 9.6
          【得出結(jié)論】小華根據(jù)試劑瓶標注的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是
           

          【作出猜想】①可能是
           
          溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是NaCl.
          【設(shè)計并實驗】
          (1)小強用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上,測得PH>7,這瓶試劑不可能是
           

          (2)小強為了檢驗該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液,他又進行了如下實驗:
          操作步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論及化學(xué)方程式
          取樣于試管中,滴加
           
          產(chǎn)生大量的氣泡 猜想②正確
          相關(guān)的化學(xué)方程式
           
          把產(chǎn)生的氣體通入
           
           
          相關(guān)的化學(xué)方程式
           
          【拓展與應(yīng)用】請你選擇與小強不同的試劑,來鑒別NaOH溶液和Na2CO3溶液,你選擇
           
           溶液.

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          精英家教網(wǎng)實驗室有一瓶保管不當?shù)脑噭ㄈ鐖D),其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣.已知它是無色液體,是初中化學(xué)常用的試劑.小強和小華同學(xué)很感興趣,決定對其成分進行探究:
          【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢?
          【交流討論】根據(jù)受損標簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是
           

          A.酸         B.堿         C.鹽
          【查閱資料】
          Ⅰ.初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3
          Ⅱ.NaHCO3溶液呈堿性.
          Ⅲ.測定室溫(20℃)時,四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下:
          物質(zhì) NaCl NaOH Na2CO3 NaHCO3
          溶解度g 36 109 215 9.6
          【得出結(jié)論】小華根據(jù)試劑瓶標注的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是
           

          【作出猜想】①可能是
           
          溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是NaCl.
          【設(shè)計并實驗】
          (1)小強用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上,測得PH>7,則猜想
           
          錯誤.
          (2)小強為了確定該溶液的成份,他又進行了如下實驗:
          操作步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論及化學(xué)方程式
          取樣于試管中,滴加
           
          產(chǎn)生大量的氣泡 猜想②正確相關(guān)的化學(xué)方程式:
           
          【拓展與應(yīng)用】,你選擇
           
          溶液.

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          實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì),根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.

          (1)寫出實驗室制取氧氣的一個化學(xué)方程式
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          ,利用該反應(yīng)制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選
          B
          B
          (填序號),組裝好實驗裝置后應(yīng)進行的操作是
          檢查裝置的氣密性
          檢查裝置的氣密性

          (2)一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)2NO+O2═2NO2,則收集一氧化氮氣體時選用的裝置是
          E
          E
          (填序號).
          (3)按圖F做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,觀察到的現(xiàn)象有
          劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體
          劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體

          (4)某化學(xué)興趣小組在化學(xué)實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶沒有標簽的淡黃色粉末,同學(xué)們對探究該粉末成分產(chǎn)生濃厚興趣,并在老師的指導(dǎo)下進行探究活動.
          【提出問題】這種單黃色粉末是什么?有什么性質(zhì)和用途?
          【查閱資料】①硫是淡黃色粉末,不溶于水;②過氧化鈉(Na2O2)是淡黃色粉末,在常溫下能與水反應(yīng)生成堿和一種氣體,在呼吸面具中和潛水艇里常用作供氧劑.
          【猜想與探究】猜想:淡黃色粉末可能是:A.硫;B.過氧化鈉;C.
          硫和過氧化鈉
          硫和過氧化鈉
          (請補充完成猜想C)
          探究:過氧化鈉與水反應(yīng)的生成物的成分.
          【實驗與結(jié)論】
          實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
          猜想 在一支潔凈的試管中加入適量的上述淡黃色粉末,再加入足量的蒸餾水
          固體全部溶解,
          固體全部溶解,

          并有氣泡產(chǎn)生
          并有氣泡產(chǎn)生
          猜想A、C不成立
          猜想B成立
          探究 ①用帶火星的木條伸入過氧化鈉與水反應(yīng)的試管中 木條復(fù)燃 生成物有
          氧氣
          氧氣
          ②往①試管內(nèi)的溶液中滴加
          無色酚酞試液
          無色酚酞試液

          無色變紅色
          無色變紅色
          生成物有氫氧化鈉

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