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				18．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里對(duì)二氧化硫氣體的性質(zhì)進(jìn)行探究.他們向盛有二氧化硫氣體的集氣瓶中倒入一定量的水.振蕩后用膠頭滴管吸取該液體滴在藍(lán)色石蕊試紙上.發(fā)現(xiàn)藍(lán)色石蕊試紙變成紅色.姜華同學(xué)根據(jù)已有的知識(shí).斷定是二氧化硫氣體與水反應(yīng)生成的酸使石蕊試紙變紅.從科學(xué)探究的角度看.你認(rèn)為姜華的判斷是否嚴(yán)密?                    .你的理由是                                                  .請(qǐng)針對(duì)你的理由設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證.(指示劑限用藍(lán)色石蕊試紙)			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里對(duì)二氧化硫氣體的性質(zhì)進(jìn)行研究，他們向盛有二氧化硫氣體的集氣瓶中倒入一定量的水，振蕩后用膠頭滴管吸取該液體，滴在藍(lán)色石蕊試紙上，發(fā)現(xiàn)藍(lán)色石蕊試紙變成紅色．
          姜華同學(xué)根據(jù)已有的知識(shí)，斷定二氧化硫氣體與水反應(yīng)生成的酸使石蕊試紙變紅．
          從科學(xué)研究的角度看，你認(rèn)為姜華的判斷是否嚴(yán)密？________．你的理由是________．
          請(qǐng)針對(duì)你的理由設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證．（指示劑限用藍(lán)色石蕊試紙）①把一片藍(lán)色石蕊試紙放入盛有二氧化硫氣體的集氣瓶中，石蕊試紙沒(méi)有變化②用膠頭滴管吸取蒸餾水，滴在藍(lán)色石蕊試紙上，試紙沒(méi)有變化③把濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙放入盛有二氧化硫氣體的集氣瓶中，試紙變?yōu)榧t色
          

			
          
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          某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里對(duì)二氧化硫氣體的性質(zhì)進(jìn)行研究，他們向盛有二氧化硫氣體的集氣瓶中倒入一定量的水，振蕩后用膠頭滴管吸取該液體，滴在藍(lán)色石蕊試紙上，發(fā)現(xiàn)藍(lán)色石蕊試紙變成紅色．
          姜華同學(xué)根據(jù)已有的知識(shí)，斷定二氧化硫氣體與水反應(yīng)生成的酸使石蕊試紙變紅．
          從科學(xué)研究的角度看，你認(rèn)為姜華的判斷是否嚴(yán)密？______．你的理由是______．
          請(qǐng)針對(duì)你的理由設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證．（指示劑限用藍(lán)色石蕊試紙）①把一片藍(lán)色石蕊試紙放入盛有二氧化硫氣體的集氣瓶中，石蕊試紙沒(méi)有變化②用膠頭滴管吸取蒸餾水，滴在藍(lán)色石蕊試紙上，試紙沒(méi)有變化③把濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙放入盛有二氧化硫氣體的集氣瓶中，試紙變?yōu)榧t色
          

			
          
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          某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里對(duì)二氧化硫氣體的性質(zhì)進(jìn)行探究，他們向盛有二氧化硫氣體的集氣瓶中倒入一定量的水，振蕩后用膠頭滴管吸取該液體，滴在藍(lán)色石蕊試紙上，發(fā)現(xiàn)藍(lán)色石蕊試紙變成紅色。姜華同學(xué)根據(jù)已有的知識(shí)，斷定是二氧化硫氣體與水反應(yīng)生成的酸使石蕊試紙變紅。從科學(xué)探究的角度看，你認(rèn)為姜華的判斷是否嚴(yán)密？你的理由是__________________。請(qǐng)針對(duì)你的理由設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證。（指示劑限用藍(lán)色石蕊試紙）______________________________________________。
          

			
          
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          精英家教網(wǎng)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液，并用其測(cè)定某稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
          （1）配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液．
          ①計(jì)算：需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量為
           
          g，水的體積為
           
          mL（水的密度近似看作1g/cm3）．
          ②稱(chēng)量：調(diào)節(jié)托盤(pán)天平平衡，將一個(gè)燒杯放在托盤(pán)天平的
           
          盤(pán)，稱(chēng)量其質(zhì)量．然后
           
          （按操作的先后順序選填字母），直至天平平衡．
          A．將氫氧化鈉固體加入燒杯中    B．按需要添加砝碼、移動(dòng)游碼
          該步驟中用燒杯而不用紙稱(chēng)量氫氧化鈉的原因是
           
          ．
          ③溶解：用量筒量取所需的水，倒入盛有氫氧化鈉固體的燒杯里，攪拌，使其溶解，并冷卻至室溫．
          ④把配好的溶液裝入試劑瓶，塞好橡皮塞并貼上標(biāo)簽．
          （2）如圖表示用上述配制的氫氧化鈉溶液與20g某稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)后溶液溫度的變化情況．
          ①根據(jù)曲線(xiàn)判斷，當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為
           
          時(shí)，反應(yīng)恰好完全進(jìn)行．
          ②當(dāng)加入15g氫氧化鈉溶液時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)為
           
          （寫(xiě)化學(xué)式）．
          ③試計(jì)算該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）
          

			
          
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          某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液．
          ①計(jì)算：需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量為
           
          g，水的體積為
           
          mL（水的密度近似看作1g/cm3）．
          ②稱(chēng)量：調(diào)節(jié)托盤(pán)天平平衡，將一個(gè)燒杯放在托盤(pán)天平的
           
          盤(pán)，稱(chēng)量其質(zhì)量．然后
           
          （按操作的先后順序選填字母），直至天平平衡．
          A．將氫氧化鈉固體加入燒杯中    B．按需要添加砝碼、移動(dòng)游碼
          該步驟中用燒杯而不用紙稱(chēng)量氫氧化鈉的原因是
           
          ．
          ③溶解：用量筒量取所需的水，倒入盛有氫氧化鈉固體的燒杯里，攪拌，使其溶解，并冷卻至室溫．
          ④把配好的溶液裝入試劑瓶，塞好橡皮塞并貼上標(biāo)簽．
          

			
          
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