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        1. 二氧化碳的溶解性實(shí)驗(yàn) 氫氧化鈉溶解于水二氧化碳是否可以溶于水.很難直接觀察到現(xiàn)象.可以通過(guò) 的變化來(lái)間接感知.同樣.研究氫氧化鈉溶解于水時(shí)是吸熱還是放熱.就是利用 的變化引起了U形管內(nèi)水位的變化.使 處的水位升高的. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          氫氧化鈉固體常因吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì).某研究性學(xué)習(xí)小組為探究氫氧化鈉固體樣品中的碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(僅考慮樣品為NaOH和Na2CO3的混合物),設(shè)計(jì)了多種實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)結(jié)合以下方案回答有關(guān)問(wèn)題:
          方案一:
          稱取一定量的氫氧化鈉樣品,加水溶解后,逐滴加入沉淀劑氫氧化鋇溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止.將沉淀過(guò)濾、洗滌、烘干、稱量.
          則:(1)沉淀洗滌的目的是
           
          ,若不洗滌,則所測(cè)定的樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
           
          (填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”).證明沉淀已經(jīng)洗滌干凈的方法:向最后一次洗滌后的濾液中加入
           
          試劑(填化學(xué)式),若無(wú)沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明洗滌干凈.
          方案二:
          (2)利用下圖裝置測(cè)定氫氧化鈉樣品中 Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),則必需的數(shù)據(jù)有:樣品質(zhì)量、反應(yīng)前精英家教網(wǎng)錐形瓶及其中各物質(zhì)的總質(zhì)量、
           
          .該方案有誤差,請(qǐng)寫(xiě)出引起誤差的一個(gè)原因:
           

          方案三:
          精英家教網(wǎng)
          (3)操作Ⅰ中加入稀鹽酸應(yīng)過(guò)量的原因是
           

          操作Ⅱ中需要的儀器有鐵架臺(tái)(含鐵圈)、玻璃棒、酒精燈和
           
          ,若該方案中樣品質(zhì)量為9.3g,最終稱量冷卻后的晶體質(zhì)量為11.7g.
          為計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小剛同學(xué)通過(guò)列二元一次方程組的辦法得到兩個(gè)表達(dá)式:
          解:設(shè)樣品中NaOH的質(zhì)量為x,Na2CO3的質(zhì)量為y.
          x+y=9.3    
          x
          40
          ×58.5+
          y
          106
          ×58.5=11.7

          請(qǐng)判斷這兩個(gè)方程組中是否存在問(wèn)題,若有錯(cuò)誤,請(qǐng)將糾正后的方程寫(xiě)在橫線上:
           

          經(jīng)計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
           
          .(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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          氫氧化鈉是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的試劑.
          (1)氫氧化鈉固體曝露在空氣中,容易吸收水分而使表面覆蓋一層溶液(這一現(xiàn)象又叫“潮解”);它還能
          吸收二氧化碳
          吸收二氧化碳
          ,這一變化的化學(xué)方程式可表示為:
          CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
          CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
          .所以氫氧化鈉固體必須
          密封
          密封
          保存.
          (2)向盛有氫氧化鈉溶液的錐形瓶里滴入幾滴酚酞溶液,溶液變成
          色,pH
          7(填“>”、“<”或“=”),逐滴向錐形瓶中滴入鹽酸并振蕩,觀察到的現(xiàn)象是
          溶液紅色逐漸退去
          溶液紅色逐漸退去
          ,溶液的pH
          減小
          減小
          (填“增大”或“減小”),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          HCl+NaOH═NaCl+H2O
          HCl+NaOH═NaCl+H2O
          ;
          (3)有一瓶溶液pH是4.5,如果要使溶液的pH升高,可以用
          加水稀釋或者是加堿性物質(zhì)
          加水稀釋或者是加堿性物質(zhì)
          的方法.

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          氫氧化鈉和氫氧化鈣是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑,它們?cè)诠まr(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用也非常廣泛,它們有相似之處,也有不同點(diǎn):
          (1)它們的水溶液都能使無(wú)色酚酞變紅色,是因?yàn)?!--BA-->
           
          ;它們都能與酸反應(yīng),生成鹽和水,像這種堿和酸作用生成鹽和水的反應(yīng)叫做
           

          (2)它們的水溶液都能與二氧化碳反應(yīng),實(shí)驗(yàn)室吸收反應(yīng)多余的二氧化碳一般用
           
          (選填氫氧化鈉溶液或氫氧化鈣溶液),理由是
           

          (3)利用物質(zhì)與物質(zhì)間的反應(yīng),可以制造出許多新的物質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室利用石灰水制取少量氫氧化鈉的化學(xué)方程式
           

          (4)物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān),將氫氧化鈉和氫氧化鈣兩種固體分別暴露在空氣中,固體
           
          (選填氫氧化鈉或氫氧化鈣)表面會(huì)出現(xiàn)潮濕而逐漸溶解的現(xiàn)象,利用這種性質(zhì),該固體可以用作某些氣體(如氧氣、氫氣)的干燥劑.

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          二氧化碳與氫氧化鈉溶液作用沒(méi)有明顯的現(xiàn)象,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(A、B是氣球)。

          (1)若該裝置氣密性良好,則將氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶中可觀察到什么現(xiàn)象?______________________________________________,
          試解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因。
          ______________________________________________。
          (2)氯氣(C12)是一種有刺激性氣味,有毒的氣體,氯氣可與水反應(yīng):C12+H2O=HCl+HCIO(次氯酸)。若將錐形瓶中的CO2氣體換成氯氣,也可產(chǎn)生上述現(xiàn)象。試寫(xiě)出氯氣與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。
          ___________________________________________________________________。
          (3)若想使裝置中產(chǎn)生的現(xiàn)象與(1)中的現(xiàn)象相反,則膠頭滴管和錐形瓶中應(yīng)分別裝入什么藥品(寫(xiě)出一組即可)_________________________________________________。

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          二氧化碳與氫氧化鈉溶液作用沒(méi)有明顯的現(xiàn)象,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(A、B是氣球).

          (1)若該裝置氣密性良好,則將氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶中可觀察到什么現(xiàn)象?試解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因.
          (2)氯氣(C12)是一種有刺激性氣味,有毒的氣體,氯氣可與水反應(yīng):C12+H2O=HCl+HClO(次氯酸).若將錐形瓶中的CO2氣體換成氯氣,也可產(chǎn)生上述現(xiàn)象.試寫(xiě)出氯氣與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                    
          (3)若想使裝置中產(chǎn)生的現(xiàn)象與(1)中的現(xiàn)象相反,則膠頭滴管和錐形瓶中應(yīng)分別裝入什么藥品(寫(xiě)出一組即可)                       

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