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				請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)裝置C的作用是                                 ,(2)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                ,(3)裝置E中出現(xiàn)的現(xiàn)象是                                ,(4)從環(huán)境保護(hù)角度分析.此裝置存在的明顯不足是                        .			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：
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          （1）寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①
           
          ，②
           

          （2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為：
           
          ，可以選用的氣體收集裝置是（用A、B、C、D、E、F等填空）
           
          ；
          （3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣還有另一種方法，其反應(yīng)原理和高錳酸鉀制取氧氣的原理不同，所選用的氣體發(fā)生裝置也不相同．這兩種制法需選用不同氣體發(fā)生裝置的原因是：
           
          ；
          （4）裝置A和C都可以作為實(shí)驗(yàn)室制取某種氣體的發(fā)生裝置，兩者相比，A具有的主要優(yōu)點(diǎn)是：
           
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          請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

          （1）寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①________，②________
          （2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為：________，可以選用的氣體收集裝置是（用A、B、C、D、E、F等填空）________；
          （3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣還有另一種方法，其反應(yīng)原理和高錳酸鉀制取氧氣的原理不同，所選用的氣體發(fā)生裝置也不相同．這兩種制法需選用不同氣體發(fā)生裝置的原因是：________；
          （4）裝置A和C都可以作為實(shí)驗(yàn)室制取某種氣體的發(fā)生裝置，兩者相比，A具有的主要優(yōu)點(diǎn)是：________．
          

			
          
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          下列實(shí)驗(yàn)均是初中重要的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回顧回答相關(guān)問(wèn)題：

          （1）實(shí)驗(yàn)A是氫氣或甲烷燃燒實(shí)驗(yàn)，點(diǎn)燃前必須______．儀器①的名稱是______．
          （2）實(shí)驗(yàn)B是紅磷燃燒前后質(zhì)量測(cè)定，該實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，其中細(xì)沙的作用是______；假如裝置氣密性良好，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，氣球的變化情況應(yīng)該是______．
          （3）實(shí)驗(yàn)C是探究CO2性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明CO2可以用來(lái)______．某化學(xué)興趣小組做了如圖F所示的實(shí)驗(yàn)，則哪根蠟燭先熄滅？答：______ 先熄滅（選擇下面代號(hào)填寫）
          A．高的蠟燭　　B．低的蠟燭　　C．同時(shí)熄滅　　D．無(wú)法判斷
          該趣味實(shí)驗(yàn)說(shuō)明一旦樓房火災(zāi)，我們要______（填“站著”或“彎腰”）逃生．
          （4）實(shí)驗(yàn)D是某實(shí)驗(yàn)者配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)x%的NaCl溶液的一個(gè)步驟，該步驟稱得NaCl的質(zhì)量為______g．假如該實(shí)驗(yàn)者還要量取82mL水用于配制溶液，除了用到______量筒（填“10mL”或“50mL”或“100mL）外，還要用到的儀器是______．
          

			
          
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          下列兩組圖示是初中化學(xué)課程中常用的儀器或?qū)嶒?yàn)裝置，請(qǐng)按要求回答⑴-⑺中的問(wèn)題：
          

          ⑴屬于定量?jī)x器的（填寫一種儀器名稱）如：托盤天平、            等；
          ⑵用于取用藥品的儀器（填寫一種儀器名稱）如：鑷子、            等；
          ⑶屬于容器的儀器（填寫一種儀器名稱）如：試管、            等；
          ⑷用于過(guò)濾的儀器是（填寫所有需要的儀器名稱）                   。
          ⑸ 圖示A是實(shí)驗(yàn)室制備氣體前必做的步驟，用文字表述為                              。
          ⑹B、C、D是三個(gè)與磷燃燒有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆謩e是，如：B-測(cè)定空氣中氧氣的含量；（請(qǐng)?jiān)贑、D中任選一種作答）                                        。
          ⑺用裝置E能制取多種氣體，若以E+F組合可制取的氣體是（寫化學(xué)式）          ；若以E+G組合可制取氣體的化學(xué)方程式是                                    。
          

          

			
          
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          請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

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          （1）寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①______，②______
          （2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為：______，可以選用的氣體收集裝置是（用A、B、C、D、E、F等填空）______；
          （3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣還有另一種方法，其反應(yīng)原理和高錳酸鉀制取氧氣的原理不同，所選用的氣體發(fā)生裝置也不相同．這兩種制法需選用不同氣體發(fā)生裝置的原因是：______；
          （4）裝置A和C都可以作為實(shí)驗(yàn)室制取某種氣體的發(fā)生裝置，兩者相比，A具有的主要優(yōu)點(diǎn)是：______．
          

			
          
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