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小雨、小晴等同學(xué)用如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制取并收集氧氣：
（1）請(qǐng)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①，②，③，④．
（2）若用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)），要收集較純凈的氧氣應(yīng)選用，反應(yīng)的文字表達(dá)式是；反應(yīng)的類(lèi)型屬于反應(yīng)（選填“化合”或“分解”）；二氧化錳的作用是．
（3）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前如圖所示檢查裝置氣密性，如果說(shuō)明氣密性良好．
（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的裝置在試管口放棉花團(tuán)的作用是；用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈的目的是防止現(xiàn)象的發(fā)生．
（5）可選擇D收集氧氣的原因是．

根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合如圖所示裝置回答下列問(wèn)題．

（1）圖中標(biāo)有①的儀器名稱(chēng)：①；②；
（2）用裝置B制取一種氣體的化學(xué)方程式為；
（3）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為，若選擇A裝置用高錳酸鉀制取氧氣，則要對(duì)A裝置進(jìn)行的改進(jìn)是，A裝置還需要添加的一種實(shí)驗(yàn)用品是；
（4）如果用鋅粒和稀硫酸在B裝置中制取氫氣，寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式；可選用圖中的來(lái)收集氫氣；
（5）NO氣體難溶于水，密度略大于空氣，易與氧氣反應(yīng)生成NO₂，則應(yīng)選擇（填序號(hào)）裝置來(lái)收集NO．

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng)：
①、②、③、④．
（2）實(shí)驗(yàn)室若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是（填裝置代號(hào)），收集裝置可以選用（填裝置代號(hào)），選用這種收集方法的原因是；也可以選用收集裝置（填裝置代號(hào)），選用這種收集方法的原因是
（3）實(shí)驗(yàn)室若用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式可以表示為，該反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型屬于，二氧化錳在反應(yīng)中所起的作用是，選用的發(fā)生裝置是（填裝置代號(hào)）．
（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀或用過(guò)氧化氫和二氧化錳來(lái)制取氧氣，你認(rèn)為相對(duì)較好的方法是，其理由是．
（5）無(wú)論是用A裝置還是B裝置制取氧氣，都需要檢查裝置的氣密性，檢查方法是．
（6）某同學(xué)在制取氧氣過(guò)程中，他收集一瓶氧氣后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底都未見(jiàn)木條復(fù)燃，其原因可能是．

21、現(xiàn)有如圖三種實(shí)驗(yàn)裝置：
（1）寫(xiě)出標(biāo)有編號(hào)的儀器名稱(chēng)：
①，②．
（2）裝置A可用于制取的氣體是：．
（3）裝置B可用于制取的氣體是：．
（4）如果用C裝置制取H₂，在反應(yīng)過(guò)程中，用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管，過(guò)一會(huì)兒反應(yīng)就會(huì)停止，其原因是．