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        1. 26.如下圖.是一瓶用排水法收集的氣體.據(jù)此可得出該氣體所具有的三個(gè)性質(zhì): 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          如下圖,是一瓶用排水法收集的氣體,據(jù)此可得出該氣體所具有的三個(gè)性質(zhì):
          (1)________________________________________
          (2)________________________________________
          (3)________________________________________

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          用排水法收集一瓶氫氣,如下圖所示倒置于鐵架臺(tái)上,將點(diǎn)燃的蠟燭緩慢插入集氣瓶中,瓶口有一團(tuán)火焰,插入瓶中后蠟燭熄滅了。根據(jù)上述信息推測(cè)氫氣的性質(zhì),不正確的是  (    )

          A.氫氣密度比空氣小                             B.氫氣具有可燃性

                 C.氫氣不支持燃燒                                 D.氫氣易溶于水

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          如下圖所示,空瓶A連接玻璃彎管B,B中裝有少量紅墨水,A瓶中套入一支大試管C,用向上排空氣法收集一試管氧氣,用橡皮塞塞緊A的瓶口,實(shí)驗(yàn)前彎管B處a、b水面相平,實(shí)驗(yàn)開始時(shí),將燃燒匙D內(nèi)的木炭點(diǎn)燃,迅速插入C試管中。
          試回答:
          (1)C試管中的現(xiàn)象是____________________________________。
          (2)開始時(shí)B管中水面變化情況是______________________________________。
          (3)冷卻后B管中水面變化情況是_______________________________________。

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          如圖,是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中常見裝置,請(qǐng)按要求回答下面問題:

          精英家教網(wǎng)

          (1)利用上述裝置的組合可以制取的氣體有______,寫出其中一種氣體制備的化學(xué)反應(yīng)原理______
          (2)有的同學(xué)認(rèn)為裝置E可以代替裝置B、C、D收集氣體,欲收集具有下面性質(zhì)的氣體,應(yīng)如何使用裝置E?
          比空氣重的氣體:______難溶于水的氣體:______
          (3)裝置E還具有其他用途,請(qǐng)舉一例說明______
          (4)某同學(xué)要做用KMnO4制取O2的實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為上述儀器中還缺少______.
          補(bǔ)齊儀器后,該同學(xué)用向上排空氣法收集一瓶O2,當(dāng)他把帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)帶火星的木條沒有復(fù)燃,造成這種后果的操作原因可能是(寫出一點(diǎn)):______.

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          如圖,是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中常見裝置,請(qǐng)按要求回答下面問題:

          (1)利用上述裝置的組合可以制取的氣體有______,寫出其中一種氣體制備的化學(xué)反應(yīng)原理______
          (2)有的同學(xué)認(rèn)為裝置E可以代替裝置B、C、D收集氣體,欲收集具有下面性質(zhì)的氣體,應(yīng)如何使用裝置E?
          比空氣重的氣體:______難溶于水的氣體:______
          (3)裝置E還具有其他用途,請(qǐng)舉一例說明______
          (4)某同學(xué)要做用KMnO4制取O2的實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為上述儀器中還缺少______.
          補(bǔ)齊儀器后,該同學(xué)用向上排空氣法收集一瓶O2,當(dāng)他把帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)帶火星的木條沒有復(fù)燃,造成這種后果的操作原因可能是(寫出一點(diǎn)):______.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案