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（16分）化學用語是學習化學的重要工具。
（1）用化學符號表示：
①2個氧原子     ；②3個氮分子     ；③4個二氧化碳分子     ；
④氫氧根離子     ；⑤鋁離子     ；⑥氧化銅中銅元素的化合價     。
（2）用字母序號填空：

化學就在我們身邊．請運用所學的化學知識，回答下列問題；
（1）鋁及其化合物有廣泛的用途．把一根用砂紙打磨過的鋁絲浸入硫酸銅溶液中，反應(yīng)的化學方程式是：___________________________________。砂紙的作用是____________________________。
（2）今年3月，我國出現(xiàn)了H7N9新型禽流感病例。科研部門自主研發(fā)出一種新藥可用于治療H7N9禽流感，它的化學式為C₁₅H₂₈N₄O₄，它由_______種元素組成，其中碳、氮兩種元素的質(zhì)量比為___________。
（3）北海盛產(chǎn)魚蝦等海產(chǎn)品，魚蝦中富含的基本營養(yǎng)素是____________；海產(chǎn)品溶液腐爛變質(zhì)，__________（填寫“能”或“不能”）用甲醛溶液浸泡防腐保鮮。
（4）在地震救災(zāi)中，用搜救犬搜救被埋在廢墟下的幸存者是利用了分子_____________________；搶救危重傷員時需要的氧氣，常裝入氧氣袋中，利用了分子________________________。
（5）下列有機合成材料具有熱塑性的是______________（填寫字母序號）。

化學實驗室準備了如下實驗裝置：

（1）寫出氣體收集方法：C           、D            、E           。
（2）用雙氧水和二氧化錳混合來制取氧氣，化學反應(yīng)式為_________________，
在這個反應(yīng)中二氧化錳是            ，選擇的發(fā)生裝置是       (填序號，下同)，能用D收集的原因是                            。還能用          進行收集。
（3）氨氣是一種無色、有刺激性氣味，極易溶于水，密度比空氣小的氣體。用加熱氯化銨和堿石灰(均為固體)的方法制取氨氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是          和           (填序號)。若用右上圖（圖F）裝置收集氨氣，氨氣應(yīng)從       端進入(選填“A”或“B”)。
⑷向盛5％雙氧水溶液的試管中加入少量二氧化錳，然后將帶火星的木條伸入試管，未見木條復燃。你認為帶火星的木條未復燃的原因是                        。要使帶火星的木條復燃，可對該實驗作怎樣的改進?                         。