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        1. ⑶ 抽到的牌照號(hào)在“遼AGZ999 之前且后三位置上每個(gè)數(shù)字都是偶數(shù)的概率是多少? 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          從高三考試的學(xué)生中抽取20名學(xué)生成績(jī),分成六段得到如下的頻率分布直方圖,觀察圖形信息,回答下列問題:
          (1)補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖;
          (2)利用頻率分布直方圖,估算這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)(保留兩位小數(shù));
          (3)從這20名學(xué)生中隨機(jī)抽取2人,抽到的學(xué)生成績(jī)?cè)赱40,60)(4)記0(5)分,在[60,80)(6)記1(7)分,在[80,100)(8)記2(9)分,用ξ(10)表示抽取結(jié)束后的總記分,
          求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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          (2010•桂林二模)(注意:在試題卷上作答無效)
          桂林某學(xué)校從參加高三年級(jí)第二次模擬考試的學(xué)生中隨機(jī)抽出100名學(xué)生,將其數(shù)學(xué)成績(jī)(均為整數(shù))分成五段[50,70),[70,90),[90,110),[110,130),[130,150]后得到如右部分頻率分布直方圖,分析圖形的信息,回答下列問題:
          (Ⅰ)求分?jǐn)?shù)在[90,110)內(nèi)的頻率和學(xué)生數(shù),并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖;
          (Ⅱ)現(xiàn)從分?jǐn)?shù)段[90,150]的學(xué)生中隨機(jī)抽取2人給予助學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì),抽到的學(xué)生成績(jī)?cè)赱90,110)內(nèi)每人獎(jiǎng)勵(lì)100元,在[100,130)內(nèi)每人獎(jiǎng)勵(lì)200元,在[130,150)內(nèi)每人獎(jiǎng)勵(lì)300元,用ξ表示抽取結(jié)束后總的獎(jiǎng)勵(lì)金額,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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          用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法從含有6個(gè)個(gè)體的總體中,抽取一個(gè)容量為2的樣本,某一個(gè)體a“第一次被抽到的概率”、“第二次被抽到的概率”、“在整個(gè)抽樣過程中被抽到”的概率分別是
           

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          (2013•煙臺(tái)一模)從參加某次高三數(shù)學(xué)摸底考試的同學(xué)中,選取60名同學(xué)將其成績(jī)(百分制)(均為整數(shù))分成6組后,得到部分頻率分布直方圖(如圖),觀察圖形中的信息,回答下列問題.
          (1)補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖,并估計(jì)本次考試的平均分;
          (2)若從60名學(xué)生中隨機(jī)抽取2人,抽到的學(xué)生成績(jī)?cè)赱40,70)記0分,在[70,100]記1分,用X表示抽取結(jié)束后的總記分,求x的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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          從標(biāo)有1、2、3、4的卡片中先后抽出兩張卡片,則號(hào)碼4“在第一次被抽到的概率”、“在第一次未被抽到而第二次被抽到的概率”、“在整個(gè)抽樣過程中被抽到的概率”分別是( 。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案