請你參與某學習小組進行研究性學習的過程，并協(xié)助完成相關任務．
小華同學向一定量的純堿溶液中投入一定量的生石灰，充分反應，冷卻到常溫后，觀察到有白色不溶物，過濾，得濾液A和白色固體B．
寫出上述實驗中有關的化學方程式：________，________．
[問題]濾液成分是什么？白色固體的成分是什么？
[猜想]請補充完成下列猜想．

猜想	（1）	（2）	（3）	（4）
濾液A的溶質	NaOH	NaOH Na2CO3	NaOH Ca（OH）2	________
白色固體B的成分	CaCO3	________	CaCO3	CaCO3、Ca（OH）2

[實驗]實驗得知，猜想（3）是正確的．請完成下列實驗[證明猜想（3）的濾液A]報告．

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結論
________	________	溶液中的溶質是 NaOH和Na2CO3

請你參與某學習小組進行研究性學習的過程，并協(xié)助完成相關任務．
研究課題：探究熱水壺底部水垢的主要成分
查閱資料：該小組同學通過查閱資料知道，天然水中一般都含有Ca²⁺、Mg²⁺、HCO₃^-等離子，在加熱條件下，這些離子趨于生成溶解度更小的物質--水垢（主要成分為碳酸鹽、堿等的混合物）．同時，他們還查閱到下列有關物質的溶解性：

物　質	Ca（HCO3）2	Mg（HCO3）2	Ca（OH）2	Mg（OH）2	CaCO3	MgCO3
溶解性	可溶	可溶	微溶	不溶	不溶	微溶

提出猜想：水垢的主要成分一定含有Mg（OH）₂和________，可能含有Ca（OH）₂和________．
設計方案：（1）甲同學在燒杯中放入少量研碎的水垢，加入適量蒸餾水充分攪拌，取上層清液加入________，沒有白色沉淀，說明水垢中無Ca（OH）₂．
（2）乙同學設計了下列實驗裝置，進一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分．其主要實驗步驟如下：
①按圖組裝儀器，將50g水垢試樣放入錐形瓶中，加入足量某酸溶液；
②測量一定時間內干燥管內物質增加的質量（見下列曲線）；
③待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時，打開活塞B，從導管A處緩緩鼓入一定量的空氣；
④再次稱量干燥管內物質增加的質量；
⑤重復③和④的操作，直至干燥管內物質質量不變．

討論：
a．步驟①加入樣品前還應檢查________，所加的酸溶液是________．
b．裝置Ⅱ的作用是________；從導管A處緩緩鼓入一定量的空氣時，裝置Ⅰ的作用是________．
c．研究性小組的同學通過簡單計算，認為水垢中一定含有MgCO₃，理由是________．
實驗結論：通過上述探究可知：水垢的主要成分有________．

請你參與某學習小組進行研究性學習的過程，并協(xié)助完成相關任務：

【研究課題】：探究熱水壺底部水垢的主要成分

【查閱資料】：該小組同學通過查閱資料知道，天然水中一般都含有Ca^2＋、Mg^2＋、HCO₃^－等離子，在加熱時，這些離子趨于生成溶解度更小的物質—水垢（主要成分為碳酸鹽、堿等的混合物）。同時，他們還查閱到下列有關物質的溶解性：

【提出猜想】：水垢的主要成分一定含有Mg(OH)₂和        ，可能含有Ca(OH)₂和        。

【設計方案】：

⑴ 甲同學在燒杯中放入少量研碎的水垢，加入適量蒸餾水充分攪拌，取上層清液加入              ，沒有白色沉淀，說明水垢中無Ca(OH)₂；

⑵ 乙同學設計下列實驗裝置，進一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分，步驟如下：

①按圖組裝儀器，將50g水垢試樣放入錐形瓶中，加入足量某酸溶液；

②測量一定時間內干燥管內物質增加的質量（見下列曲線）；

③待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時，打開活塞B，從導管A處緩緩鼓入一定量的空氣；

④再次稱量干燥管內物質增加的質量；

⑤重復③和④的操作，直至干燥管內物質質量不變。

a．步驟①所加的酸溶液是                     。

b．裝置Ⅱ的作用是                                              ；

從導管A處緩緩鼓入一定量的空氣時，裝置Ⅰ的作用是____________________。

c．研究性小組的同學通過簡單計算，認為水垢中一定含有MgCO₃，理由是         

                                                                        。

【實驗結論】通過上述探究可知：水垢的主要成分有                             。