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        1. (1)請寫出標(biāo)號儀器的名稱:① .② ,(2)若使用高錳酸鉀固體制取氧氣.應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為 .收集裝置為 .反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,(3)裝置B可用于制備的氣體有 ,(4)實(shí)驗(yàn)室在制取二氧化碳?xì)怏w時(shí);煊兴羝吐然瘹錃怏w.如果用裝置F來除去水蒸汽.氣體應(yīng)從導(dǎo)管 端進(jìn)入.可選用 做干燥劑.如果用裝置F來檢驗(yàn)氯化氫氣體.F中應(yīng)盛放的試劑是 . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          請根據(jù)下列裝置,回答問題:

          (1)寫出標(biāo)號①②的儀器名稱:①
          長頸漏斗
          長頸漏斗
          ,②
          水槽
          水槽

          (2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2可以選擇的發(fā)生裝置是
          B
          B
          (填寫裝置序號),所選擇的藥品是
          大理石
          大理石
          稀鹽酸
          稀鹽酸
          ;若要收集較純凈的CO2,可選用的收集裝置是
          C
          C
          (填寫裝置序號).
          (3)用C裝置收集O2,要判斷O2是否集滿,可將
          帶火星的木條放在集氣瓶口
          帶火星的木條放在集氣瓶口
          ,(填一操作),若看到
          木條復(fù)燃
          木條復(fù)燃
          現(xiàn)象,則標(biāo)明氧氣已經(jīng)收集滿了.
          (4)選用A裝置加熱高錳酸鉀方法來制取氧氣,細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)缺少試管里的導(dǎo)管口缺少了一團(tuán)棉花,放棉花的作用是
          防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)管
          防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)管
          .若同時(shí)采用D裝置來收集氧氣,則實(shí)驗(yàn)結(jié)束的時(shí)候應(yīng)該先將
          導(dǎo)管移出水面
          導(dǎo)管移出水面
          ,再
          熄滅酒精燈
          熄滅酒精燈
          ,否則水槽內(nèi)的冷水會(huì)倒流,試管破裂.
          (5)用裝置F代替裝置B制取氣體(固體藥品放在有孔隔板上,長頸漏斗內(nèi)加入液體藥品,液體浸沒固體時(shí)即反應(yīng)).在反應(yīng)過程中,用彈簧夾夾緊導(dǎo)氣管上的橡皮管,過一會(huì)兒液面下降,液體和固體分離,反應(yīng)就會(huì)減慢或停止.其原因是
          生成的氣體聚集在有隔板的上方,壓強(qiáng)增大,使液體與固體分離
          生成的氣體聚集在有隔板的上方,壓強(qiáng)增大,使液體與固體分離

          (6)在學(xué)習(xí)二氧化碳性質(zhì)時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅.說明二氧化碳?xì)怏w具有的性質(zhì)是
          密度比空氣大,不燃燒,也不支持燃燒
          密度比空氣大,不燃燒,也不支持燃燒

          (7)一氧化氮是大氣污染物,但少量NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶的功能.實(shí)驗(yàn)室收集NO只能用排水集氣法.據(jù)此我們推測出認(rèn)為NO具有的性質(zhì)是
          不溶于水,極易與氧氣反應(yīng)
          不溶于水,極易與氧氣反應(yīng)
          .(答出一點(diǎn)即可,但不可回答NO是一種氣體)

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          根據(jù)下圖回答問題:
          精英家教網(wǎng)
          (1)寫出圖中標(biāo)號儀器名稱:①
           

          (2)若用B裝置制取氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式是
           
          ;
          (3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀并用排水法制取氧氣,氧氣收集完畢后,測得其純度明顯偏低,原因可能是:
           
          (填字母,可多選);
          A.氯酸鉀中混入了高錳酸鉀         B.收集前,集氣瓶中未注滿水
          C.收集后,集氣瓶中仍有少量水     D.未見氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開始收集
          (4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(NH3),同時(shí)得到氯化鈣和水.已知氨氣是一種無色的有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,密度比空氣。迫“睔鈺r(shí)應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
           
          (填裝置編號).
          (5)用F裝置做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),請寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式
           
          .為完成上述實(shí)驗(yàn),用10mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液,讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與乙圖中
           
           處(填“a”或“b”)刻度線保持水平.燃燒結(jié)束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,若將集氣瓶倒轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來(如圖),請猜測此時(shí)氫氧化鈉的作用是
           
          . 精英家教網(wǎng)
          (6)利用上圖裝置進(jìn)行“硫燃燒”的實(shí)驗(yàn):用氣卿不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣,同時(shí)用酒精燈給硫粉加熱至燃燒,移去酒精燈,可觀察到微弱的淡藍(lán)色火焰;然后停止鼓入空氣,再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,使硫在純氧中繼續(xù)燃燒,觀察到
           
          火焰.該實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)除了消除對環(huán)境污染外還有利于
           

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          請根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題:

          (1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①________,②________;
          (2)寫出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式________;
          (3)收集氧氣可選用C裝置或________裝置,若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時(shí)間是________(填字母)
          A.當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)   
          B.當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時(shí)
          C.當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)
          (4)下列是有關(guān)氫氣的實(shí)驗(yàn)室制取的相關(guān)問題:
          ①用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是________;
          ②制取氫氣的發(fā)生裝置可選用________裝置,收集氫氣不能選用________裝置,理由是________;
          ③因?yàn)榧訜峄螯c(diǎn)燃?xì)錃夂脱鯕獾幕旌蠚怏w易爆炸,所以在收集和使用氫氣之前必須要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是________;
          ④寫出純凈的氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式________.

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          請根據(jù)下列裝置,回答問題:

             

           


          (1)寫出標(biāo)號①和②的儀器名稱                       

          (2)裝置B中儀器①的下端管口要浸在液面下,是為了                                      

          (3)實(shí)驗(yàn)室加熱暗紫色固體制取O2的反應(yīng)符號表達(dá)式為                                      ,若用排水法收集氣體,當(dāng)觀察到_____               ___時(shí)才開始收集;停止實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該_____        _____                                         _,否則_______________      ____________。

          (4)若用裝置C、D或K收集O2,要使收集O2干燥且純凈,則應(yīng)選       裝置。若用排水法收集到的O2不純,可能的原因是?(兩條)_____________ ____________、_________________  ___________。

          若用向上排空氣法收集氧氣,如何驗(yàn)滿?_________ ____________                   _________。

          實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,可能的操作原因:_____       ___________        

          (5)用過氧化氫溶液與二氧化錳制取O2,裝置G雖然操作簡便,但要得到平穩(wěn)的氣流,從H、I、J中選取        取代G中的單孔塞,以達(dá)到目的。若選用H與錐形瓶組裝的發(fā)生裝置,當(dāng)反應(yīng)停止時(shí),集氣瓶中還差少量O2,為集滿O2,在不拆卸裝置的前提下,可以                             

                                          。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的氣體比預(yù)計(jì)的少很多,百思不得其解。你認(rèn)為可能的原因是:___________       ___          _________。

          (6)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)),通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是                 (填寫選項(xiàng)序號)。

          a.烘干         b.溶解         c.過濾          d.洗滌

          (7)實(shí)驗(yàn)室利用F裝置制備氫氣,事先將鋅粒放于有孔隔板之上,然后從另一端加入稀鹽酸,裝置F相對于裝置B制備氫氣,具有的優(yōu)點(diǎn)是                                            。若用L裝置收集氫氣,則氣體從      端通入(填“a”或“b”,下同);若要將L裝置中的氫氣用水排出,則水從      端通入。

          (8)查閱資料:實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨(NH4Cl)和熟石灰[Ca(OH)2]兩種固體混合物

          的方法制取氨氣(NH3),同時(shí)還生成氯化鈣(CaCl2)和水,則該反應(yīng)的符號表達(dá)式為

                                           ;另外,氨氣有刺激性氣味且極易溶于水,則在

          實(shí)驗(yàn)室里氨氣的制取裝置是_________。小軍設(shè)計(jì)了如圖所示的一個(gè)實(shí)驗(yàn):充滿氨氣的

          一支試管倒置于一個(gè)裝有足量水的燒杯中。一段時(shí)間后,將會(huì)看到:                            

          (9)某化學(xué)小組在學(xué)習(xí)了制取O2后,他們發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室里用5% H2O2溶液加熱制O2,用帶火星的木條檢驗(yàn),木條很難復(fù)燃。同學(xué)們經(jīng)過認(rèn)真觀察,猜想其可能原因是                                 。

          為了驗(yàn)證此猜想是否正確,興趣小組的同學(xué)經(jīng)過熱烈討論,制定了實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

          第一組同學(xué)采取增大H2O2溶液濃度的方法,用10%的H2O2溶液加熱,

          一段時(shí)間后,用帶火星的木條檢驗(yàn),木條復(fù)燃;

          第二組同學(xué)在5%的H2O2溶液中加入2滴新制氫氧化鈉溶液,加熱

          一段時(shí)間后,用帶火星木條檢驗(yàn),木條復(fù)燃;

          第三組同學(xué)從實(shí)驗(yàn)裝置上進(jìn)行了改進(jìn),效果很好(見圖)。

          在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,同學(xué)們經(jīng)過交流討論,得出了一些結(jié)論:

          ①由第一組實(shí)驗(yàn)可得出影響H2O2分解產(chǎn)生O2多少及快慢的因素之一是                         ;

          ②由第二組實(shí)驗(yàn)可分析得出氫氧化鈉所起的作用可能是                    ;

          ③第三組實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了實(shí)驗(yàn)前同學(xué)們猜想的正確性。其中濃硫酸的作用是                        ;

          ④小李同學(xué)認(rèn)真觀察了第三組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置,提出了一種簡單的改進(jìn)裝置,經(jīng)現(xiàn)場實(shí)驗(yàn),效果很好,請你說出他改進(jìn)的地方:                                                             。

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          請根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題:

          (1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①
          試管
          試管
          ,②
          鐵架臺
          鐵架臺
          ;
          (2)寫出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          ;
          (3)收集氧氣可選用C裝置或
          E
          E
          裝置,若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時(shí)間是
          c
          c
          (填字母)
          A.當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)      
          B.當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時(shí)
          C.當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)
          (4)下列是有關(guān)氫氣的實(shí)驗(yàn)室制取的相關(guān)問題:
          ①用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
          Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
          ;
          ②制取氫氣的發(fā)生裝置可選用
          B
          B
          裝置,收集氫氣不能選用
          E
          E
          裝置,理由是
          氫氣的密度比空氣的密度小
          氫氣的密度比空氣的密度小
          ;
          ③因?yàn)榧訜峄螯c(diǎn)燃?xì)錃夂脱鯕獾幕旌蠚怏w易爆炸,所以在收集和使用氫氣之前必須要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是
          檢驗(yàn)氫氣的純度
          檢驗(yàn)氫氣的純度
          ;
          ④寫出純凈的氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式
          2H2+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2H2O
          2H2+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2H2O

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