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				23．(分)在學(xué)校的新年聯(lián)歡會(huì)上.思科同學(xué)表演了“水能生火 的魔術(shù).(1)他將少量超氧化鈉(NaO2)粉末用棉花包裹時(shí).沒有任何變化.(提示:棉花和超氧化鈉不反應(yīng))(2)接著他將少量水滴到超氧化鈉粉末的棉花上.棉花就劇烈燃燒起來.且比空氣中燃燒更旺.同學(xué)們對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)很感興趣.他們走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究.[提出猜想]實(shí)驗(yàn)中棉花劇烈燃燒的原因可能是超氧化鈉粉末與水反應(yīng)中有(1)                   氣體產(chǎn)生和(2)                     放出.    [設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示裝置.來探究上述猜想.			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上，小剛同學(xué)表演了“水能生火”的魔術(shù)。他向包有過氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來。小紅對(duì)這個(gè)魔術(shù)非常感興趣，她和同學(xué)們一起對(duì)該問題進(jìn)行了探究．
            
          [提出問題]過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?為什么脫脂棉會(huì)燃燒?
            
          [猜想]①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成。
            
          ②反應(yīng)過程中可能有能量變化。
            
          [設(shè)計(jì)裝置]如下圖所示：
            
            
          [實(shí)驗(yàn)探究]
            
          實(shí)驗(yàn)一：探究反應(yīng)后生成的氣體是什么?
            
          （1）打開上圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃。說明生成的氣體是_________________；
            
          （2）實(shí)驗(yàn)中，還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，請(qǐng)解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因：________________________________________________。
            
          實(shí)驗(yàn)二：探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么?
            
          （1）小張猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3，小軍認(rèn)為不可能。為了證實(shí)小軍的看法，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)證明CO32―不存在的實(shí)驗(yàn)：
            
            
                
          實(shí)驗(yàn)步驟
                       		      
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
                       		      
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論
                       		  
            
                                  
          生成物中沒有CO32―
                       		  
           
            
          （2）小軍取反應(yīng)后所得的溶液于試管中，滴入無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色，說明反應(yīng)后所得的溶液呈______________性；
            
          [表達(dá)]由實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果，寫出過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。
          

			
          
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          在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上，某同學(xué)表演了“水能生火”的魔術(shù)．他向包有過氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來．小明很感興趣，于是，他和同學(xué)們進(jìn)行探究．
          [提出問題]：過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)？為什么脫脂棉會(huì)燃燒？
          [猜想]：①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成；
          ②反應(yīng)過程中可能有能量變化．
          [設(shè)計(jì)裝置]：如圖所示
          [實(shí)驗(yàn)探究]
          實(shí)驗(yàn)一：探究反應(yīng)后生成的氣體是什么？
          （1）小利猜想生成的氣體可能是氫氣，也可能是氧氣．小利猜想的依據(jù)是
          質(zhì)量守恒定律或元素守恒
          質(zhì)量守恒定律或元素守恒
          ．
          （2）小寧打開裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃．說明生成的氣體是
          氧氣
          氧氣
          ．
          （3）實(shí)驗(yàn)過程中，還觀察到U型管A端紅墨水液面下降，說明本反應(yīng)是放熱反應(yīng)．
          資料：氫氧化鈉與稀鹽酸有反應(yīng)但無明顯現(xiàn)象，碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)有氣體生成．
          實(shí)驗(yàn)二：繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的另一種是什么？
          （1）小明認(rèn)為反應(yīng)生成了碳酸鈉，小軍認(rèn)為不可能，應(yīng)生成氫氧化鈉，你認(rèn)為這兩位同學(xué)，誰的猜想是正確的
          小軍
          小軍
          ．
          （2）為了驗(yàn)證上述同學(xué)的想法是否正確，可以取出少量樣品于試管中，然后加入
          稀鹽酸
          稀鹽酸
          根據(jù)是否有
          氣體
          氣體
          生成來判斷．
          （3）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)論，寫出過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式：
          2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
          2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
          ．
          

			
          
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          在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上，某同學(xué)表演了“水能生火”的魔術(shù)．他向包有過氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉迅速劇烈燃燒起來（比在空氣中燃燒還劇烈）．小軍很感興趣，于是，他和同學(xué)們進(jìn)行探究．
          [提出問題]為什么脫脂棉會(huì)燃燒？[從燃燒條件考慮]
          [猜想]（1）該反應(yīng)
          放熱
          放熱
          ．（2）該反應(yīng)放出氧氣．
          [設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)]小軍同學(xué)設(shè)計(jì)的主要實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，幫助小軍同學(xué)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
          

          


          
序號(hào)
主要操作步驟
主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
操作目的
          

          
①
在試管中加入少量過氧化鈉，在分液漏斗中加入水


          

          
②
打開上圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加液體的速度，放入適量液體后，關(guān)閉活塞．

          燒杯內(nèi)
          外壁發(fā)燙
          外壁發(fā)燙
          		
 該反應(yīng)是
          放熱
          放熱
          （填吸熱或放熱）反應(yīng)
          

          
 然后用
          帶火星木條
          帶火星木條
          放在P導(dǎo)管口          		

          帶火星木條復(fù)燃
          帶火星木條復(fù)燃
          		
驗(yàn)證生成氣體的成分．
          

          
③
實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：猜想（1）、（2）成立．
          

			
          
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          25、“在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上，某同學(xué)表演了‘水能生火’的魔術(shù)．他向包有過氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來．”小穎看到這段話后非常感興趣，她和同學(xué)們一起對(duì)該問題進(jìn)行了一系列的探究．
          [提出問題]過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)？為什么脫脂棉會(huì)燃燒？
          [猜    想]①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成②反應(yīng)過程中可能有能量變化
          [設(shè)計(jì)裝置]如圖所示
          [實(shí)驗(yàn)探究]
          實(shí)驗(yàn)一：探究反應(yīng)后生成的氣體是什么？
          （1）打開右圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃．說明生成的氣體是
          氧氣
          ；
          （2）實(shí)驗(yàn)中，還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，請(qǐng)解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因：
          過氧化鈉與水反應(yīng)放出熱量
          ．
          實(shí)驗(yàn)二：探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么？
          （1）小明猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3，小軍認(rèn)為不可能．為了證實(shí)小軍的看法，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)證明CO32-不存在的實(shí)驗(yàn)：
          

          


          
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          

          

          向反應(yīng)后的試管內(nèi)滴加稀鹽酸
          		

          沒有氣泡生成
          		
生成物中沒有CO32-
          （2）小軍取反應(yīng)后所得的溶液于試管中，滴入無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)試管中的溶液變成紅色，說明反應(yīng)后所得的溶液呈
          堿性
          性；
          [表  達(dá)]小軍根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果，寫出了過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
          ．
          

			
          
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          28、在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上，某同學(xué)表演了“水能生火”的魔術(shù)．他向包有過氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來．小蔡很感興趣，于是，他和同學(xué)們進(jìn)行探究．
          提出問題：過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)？為什么脫脂棉會(huì)燃燒？
          猜想：①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成
          ②反應(yīng)過程中可能有熱量放出
          設(shè)計(jì)裝置如圖所示
          實(shí)驗(yàn)探究：實(shí)驗(yàn)一：探究反應(yīng)后生成的氣體是什么？
          （1）打開上圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃．說明生成的氣體是
          氧氣
          ．
          （2）實(shí)驗(yàn)中，還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，請(qǐng)解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因：
          過氧化鈉和水反應(yīng)是放熱反應(yīng)

          實(shí)驗(yàn)二：繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么？
          （1）小張猜想另一種物質(zhì)是Na2CO，小蔡認(rèn)為不可能．小蔡的依據(jù)是：
          質(zhì)量守恒定律

          （2）小蔡取反應(yīng)后所得的溶液于試管中，滴入無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色，說明反應(yīng)后所得的溶液呈
          堿性
          性．
          表達(dá)：由實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果，寫出過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式
          2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
          ．
          

			
          
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