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化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng)：① ②．
（2）用高錳酸鉀為原料制取氧氣化學(xué)方程式為，
該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型的反應(yīng)．選擇的發(fā)生裝置是（填字母代號(hào)，下同）在裝入藥品之前，首先要．
為了收集較純凈的氧氣可選用收集裝置是，結(jié)果發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紫色，原因是．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，所選擇的制取裝置組合是．檢驗(yàn)氣體是否收集滿(mǎn)的方法是．
（4）硫化氫氣體是一種無(wú)色有臭雞蛋氣味的氣體，有劇毒，易溶于水，密度比空氣大．實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵固體和稀硫酸溶液在常溫下直接反應(yīng)而制得，則可選用的發(fā)生裝置是，收集裝置是．你認(rèn)為用該收集方法（填“有”或“沒(méi)有”）缺陷，理由是．

下列框圖推斷題中涉及本階段你學(xué)習(xí)和研究的三個(gè)反應(yīng)（①、②、③）和八種物質(zhì)（A、B、C、D、E、F、X、Y）．已知：黑色固體X在下列反應(yīng)中，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有變化．在通常狀況下，E為液體，C為能使帶火星木條復(fù)燃的氣體．請(qǐng)你根據(jù)提供的相關(guān)信息判斷并完成如下問(wèn)題（圖中有些反應(yīng)的其它生成物已省略，箭頭所指的為生成物，如反應(yīng)①指的是：A和X在加熱的條件下反應(yīng)生成D和C）：

（1）寫(xiě)出這四物質(zhì)的名稱(chēng)或符號(hào)：A；B；X；F．
（2）寫(xiě)出①、③反應(yīng)的文字表達(dá)式（或化學(xué)符號(hào)表達(dá)式）：
①；
③．
（3）上述①、②、③三個(gè)化學(xué)反應(yīng)中，從反應(yīng)基本類(lèi)型上看，有一個(gè)反應(yīng)的基本類(lèi)型與其它兩個(gè)不同的是（用序號(hào)填寫(xiě)），它屬于反應(yīng)（填“化合”或“分解”）．

下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)．研究物質(zhì)的性質(zhì)和變化是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的重要手段．請(qǐng)根據(jù)反應(yīng)事實(shí)寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）鎂帶在氧氣中燃燒．鎂粉常用來(lái)制作．
（2）二氧化碳通入紫色石蕊試液，觀察到的現(xiàn)象是．
（3）二氧化碳通入澄清石灰水，觀察到的現(xiàn)象是，若持續(xù)通入二氧化碳，你看到的現(xiàn)象是
（4）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，其中二氧化錳起作用．用符號(hào)表示過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)．
上述反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是，屬于分解反應(yīng)的是（填寫(xiě)序號(hào)）．