⑴反應(yīng)原理:①實驗室制取CO2的藥品為和 .②寫出實驗室用A裝置制取氧氣的文字表達式 .反應(yīng)類型為 .該方法與高錳酸鉀制氧相比具有的優(yōu)點是 ⑵反應(yīng)裝置:①寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱:a ,b .②檢驗發(fā)生裝置B氣密性的方法是 .⑶氣體收集:實驗室收集O2和CO2都能用的收集裝置是 .⑷驗滿:如何檢驗CO2是否收集滿: .⑸檢驗:檢驗CO2的文字表達式為: .⑹反思:實驗室常用亞硫酸鈉固體與稀硫酸液體在常溫下反應(yīng)制取二氧化硫(SO2).SO2是無色有刺激性氣味的氣體.它的密度比空氣大.易溶于水并能和水反應(yīng)生成亞硫酸.已知:亞硫酸能使?jié)駶櫟膒H試紙變紅.亞硫酸也能使紫色的石蕊試液變?yōu)榧t色.①實驗室制取SO2.應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是 .②實驗室收集SO2的收集裝置是 .如何檢驗SO2是否收集滿: ,利用該裝置收集SO2的不足之處是 .③將收集滿SO2的集氣瓶倒扣在滴有紫色石蕊試液的水中.觀察到的現(xiàn)象是: . . 【查看更多】

實驗室制取氣體的思路和方法

探究：總結(jié)實驗室制取氧氣和二氧化碳的有關(guān)知識，可歸納出實驗室制取氣體的思路和方法：

（1）需要研究氣體實驗室制法的化學(xué)反應(yīng)原理，就是要研究在一定實驗條件下(如常溫、加熱、加催化劑等)，可用什么藥品、通過什么反應(yīng)來制取這種氣體。

（2）需要研究制取這種氣體所需采用的實驗裝置。

（3）需要研究如何驗證制得的氣體就是所要制的氣體。

【例題】通過一段時間的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請你結(jié)合下列裝置圖回答問題。

（提示：以下所選裝置均填裝置代號）

（1）寫出圖中指定儀器的名稱：①_______________；②_____________。

（2）實驗室制取和收集CO₂時應(yīng)選用_______________兩種裝置相連接，反應(yīng)的化學(xué)方程

式為_______________，檢驗集氣瓶中CO₂是否收集滿的方法是_______________。

（3）實驗室用KMnO₄制取O₂時，可選用的發(fā)生裝置是_______________，同時用E裝置收集O₂，實驗停止時的操作順序是______________________________。

（4）若用裝置C收集某氣體，該氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是______________________________。

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在實驗室制取氧氣的實驗中，小軍與同學(xué)們選擇了如圖所示的儀器和裝置，欲利用過氧化氫為原料來制取氧氣．請你參與他們的實驗，并回答有關(guān)問題：
（1）指出圖中儀器的名稱：
a

分液漏斗

，b

長頸漏斗

，c

錐形瓶

，d

集氣瓶

．
（2）小軍欲在裝置A中①處添加a儀器或b儀器，作用是

向錐形瓶中加入過氧化氫溶液

．他認為使用a儀器比b儀器好，a儀器的優(yōu)點是

可以控制滴加液體的速度并且可以控制藥品的量，節(jié)約藥品

．
（3）A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

2H₂O₂

MnO2

.

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2

.

2H₂O+O₂↑

．
（4）實驗中采用的收集氣體的方法為

向上排空氣法

，能采用此法收集氧氣的理由是

氧氣的密度比空氣大

；收集氧氣還可以采用的方法是

排水法

，理由是

氧氣不易溶于水

．
（5）證明B中氧氣已收集滿的方法是

將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復(fù)燃證明已收集滿

．
（6）在實驗室中利用此裝置還可以制取和收集的另一種氣體是

二氧化碳

，試寫出該氣體與澄清石灰水反應(yīng)化學(xué)方程式為

Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O

．

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實驗室提供下圖所示的常用儀器及藥品．
藥品：氯酸鉀、5%雙氧水、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀
儀器：（友情提示：膠塞根據(jù)需要可選配單孔或雙孔）

（1）指出儀器名稱：e

，f

．
（2）小蘭選用b、c、e、f、h、i組裝了制取氧氣的裝置，小蘭選用的藥品是

．下列是小蘭部分實驗操作，其中不合理的是

（填序號）．
A．先檢查裝置的氣密性，后加藥品
B．先將導(dǎo)管伸入集氣瓶，后加熱試管
C．實驗結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈
（3）小杰選用

（填裝置字母）組裝了一套可隨時添加液態(tài)反應(yīng)物的二氧化碳氣體的制取裝置．該發(fā)生裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為

．
（4）利用小杰所組裝的氣體發(fā)生裝置來制取CO₂，并利用下面提供的實驗儀器，設(shè)計一套證明一氧化碳的還原性并驗證其氣體產(chǎn)物的實驗裝置（儀器不可重復(fù)使用）．

A B C D
①實驗裝置按順序連接依次為（用小寫字母表示）：
氣體發(fā)生裝置→

→

．
②寫出裝置A、D中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式．
A

；D

．
③該實驗裝置存在一個缺陷，你認為改進的方法是

．

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實驗室對二氧化碳的制取和性質(zhì)的探究
（1）選擇藥品．小明對三組藥品進行了研究，實驗記錄如下：

組別	藥品	實驗現(xiàn)象
①	塊狀石灰石和稀鹽酸	產(chǎn)生氣泡速率適中
②	塊狀石灰石和稀硫酸	產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
③	碳酸鈉粉末和稀鹽酸	產(chǎn)生氣泡速率非�？�

從制取和收集的角度分析，一般選擇第①組藥品，該組藥品發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為

碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水

；不選擇第③組藥品的原因是

反應(yīng)太快來不及收集

如果要解決這個問題可將長頸漏斗改為

分液漏斗或針筒

（一種實驗儀器）．
（2）選擇裝置．通過對制取氧氣裝置的分析，他選擇用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置．你認為他選擇的依據(jù)是

藥品狀態(tài)或固體和液體反應(yīng)

和

反應(yīng)條件或不要加熱或常溫

．
（3）制取氣體．將藥品裝入所選裝置制取氣體，并用

向上排空氣

法收集．驗滿方法是

用燃著的木條伸到集氣瓶口，若立即熄滅，則已滿

．
（4）氣體檢驗．將燃著的木條伸入氣體中，木條立即熄滅，因此他確定該氣體是二氧化碳．他的檢驗方法是否正確？請說明理由．

不正確，因為不能支持燃燒的氣體不是只有二氧化碳一種

．正確檢驗二氧化碳的方法所發(fā)生反應(yīng)的文字表達式是

二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水

．
（5）如圖所示，請回憶老師做的“傾倒二氧化碳”的演示實驗，回答問題：

甲、乙兩同學(xué)共同收集滿兩瓶質(zhì)量相同的二氧化碳氣體，并分別將二氧化碳氣體慢慢倒入燒杯中，請分析回答：
①甲同學(xué)用甲圖的傾倒方式向燒杯中傾倒足夠的二氧化碳，我們觀察到兩根蠟燭是由下而上熄滅，請你告訴我們，為什么是由下而上熄滅？

由于CO₂密度比空氣大，沿?zé)诹鞯降撞浚旅娴南灎T首先接觸到CO₂，由于CO₂不燃燒也不支持燃燒，故由下向上逐漸熄滅

由于CO₂密度比空氣大，沿?zé)诹鞯降撞�，下面的蠟燭首先接觸到CO₂，由于CO₂不燃燒也不支持燃燒，故由下向上逐漸熄滅

．
②乙同學(xué)用乙圖的傾倒方式向燒杯中傾倒足夠的二氧化碳，我們觀察到的結(jié)果是兩根蠟燭都沒有熄滅，請你聯(lián)系知識分析，用乙圖的傾倒方式為什么二氧化碳沒有進入燒杯？

乙圖的傾倒方式，沒用玻璃片掩蓋，直接倒在火焰的上方，由于蠟燭燃燒放熱，使得氣體受熱，密度變小，故CO₂不能與蠟燭火焰接觸而跑到空氣去了

．
（6）如圖所示，請回憶教材中“酒精燈的使用方法”，回答問題：

①只能用燃著的火柴或細木條去點燃酒精燈，用酒精燈引燃另一只酒精燈會引起失火，原因是

用酒精燈去引燃另一只酒精燈時，酒精燈傾斜可能會流出酒精，故會引起失火

．
②為避免引起失火，用完酒精燈后，不能立即向酒精燈里添加酒精，應(yīng)該用燈帽蓋滅并且使酒精燈

冷卻

后，再添加酒精．

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實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO₂；可用H₂O₂的溶液和MnO₂粉末制取O₂；金屬鋁既可和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生H₂，也可和NaOH溶液反應(yīng)產(chǎn)生H₂，請完成Al和NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：Al+NaOH+H₂O-------NaAlO₂+H₂↑
下面是幾套發(fā)生CO₂、H₂、和O₂的裝置

根據(jù)上面的信息回答：
（1）除D外，還能做到隨開隨用，隨關(guān)隨停的裝置是（填字母代號）；
（2）若將裝置D的玻璃珠改為鐵絲網(wǎng)，則該裝置只可用于制取，
（填CO₂、H₂、O₂中的一種），選用的藥品是，不能用來制取另外氣體的原因是．

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